今天忙完工作，回家的时候琦琦已经把作业写好了，我拿起作业本看她写的还挺好看的，我就问她这怎么读啊？她写的是i，一声读一，二声读椅，三声读椅，四声读意。我说你怎么这么读啊，错了，一声平，二声上，三声拐弯，四声降，她说，对呀a，二声还是读三声