老师的一换再换，儿子的拼音也是一步一个跟头，老师直接的教育方法 和进程衔接不上，家长也跟着着急，上次的听写词语音节，由于涵宝的慢和第 一次，对的没几个，得了一个差，看着真是火上窜，急呀！！！！！！！！！ 随后这个老师也看出了孩子们的