俗话说，“一娘生九子，九子各不同”，孩子的性格，也是千差万别。有的宝宝性格温顺，父母说什么他们就去做什么；有的宝宝则很有想法，凡事都喜欢按照自己的主意来。很难说，宝宝的性格，哪种好哪种不好！于家长而言，重要的是分清状况，对孩子进行合理引导。

   孩子有想法，且能在外界的压力下坚持自我，本是一件值得赞赏的事情；但对于才几岁、性格心理都还没有发育成熟的宝宝来说，这未必那么“十全十美”。

要知道，孩子的分辨能力不足、且对事件的后果没有准确的判断。如果他执意去做一些不好的事情，比如早上不肯去上学、晚上一直要看动画片、非要去玩那些危险的游戏等，很可能会给他的身心带来伤害，不利于他的健康成长。

因此，面对固执的宝宝，家长需学会分清状况、区别对待。如果他坚持的是好的行为，比如，自己穿衣服、独立完成作业、打扫房间等，家长就不要一味反对。放开手，让他自己去搞定，反而能提升他的自信心和动手力。

如果他坚持的是不好的行为，比如前文中提到的沉迷动画、玩危险的游戏等，你就不能过于迁就他了。在多次沟通无效后，你可以去把电视关掉、或者干脆把他抱走。这样做，虽显得“无情”，但却能让孩子知晓：他的有些要求，是不合理的；有些行为，也是不会被允许的。

如果孩子因此而闹脾气，你不妨先冷落冷落他。让他去哭、让他去闹、让他去自讨没趣。等他的情绪逐渐平静，能听家长讲道理的时候，再慢慢去教育他。这样的“冷处理法”，能够让孩子吸取教训，反思自己的言行。

此外，要跟固执己见的孩子，良好相处。家长还需要掌握一些沟通的小技巧。

你可以多听听孩子的意见。很多时候，倾听是一种非常有效的沟通手段。对于有主见的孩子来说，在那些与他有关的事情上，多听他的意见，是能让双方都感到轻松的方式之一。

还可以给他一定的选择权。当去运动的时候，可以让孩子决定打羽毛球、乒乓球，还是去游泳；周末出行，让孩子选择去公园、博物馆，还是动物园。在一定的范围之内，让孩子做选择，既给了孩子一定的自由，满足他想独立的愿望，又不会给家长制造额外的麻烦。

在此基础上，还应该教孩子学会适当变通。你可以多给孩子讲一些关于变通的故事，比如《郑人买履》《刻舟求剑》等，让孩子明白，有时候，死守固执的概念，而不知道变通是迂腐可笑的。

而父母也应在生活中，注意自己的言行，处理事情不固执己见、刻意钻“牛角尖”，灵活处理，懂得变通，才能给孩子树立一个好榜样。

    在孩子的成长道路上，朋友是不可或缺的一环。作为家长，怎样帮孩子找到合适的朋友呢？有儿童专家指出，孩子在不同的年龄段，需要不同的朋友去陪伴他们，让他们一起快乐健康成长。

  　一、家长的烦恼

朋友是每个人生命中最为宝贵的财富之一。对许多人来说，一生中最温暖、最持久的友谊都是在童年时代建立的。许多孩子都会找到一个或几个与自己同悲同乐、共度童年的小伴。但是，有的家长就烦恼，为何自己的孩子交不到合适的朋友？

1、孩子不懂交朋友

豆豆妈妈告诉我们，我她家豆豆现在就快3岁了，各个方面发展的都较好，唯一让她头痛的就是和其他小朋友不友好，不能很好地与别的小朋友接触。宝宝是独生子，平时很少接触更多的小朋友，和别的小孩子一起玩，他决不肯将自己的玩具让别的小朋友碰。

豆豆妈妈想等孩子3岁就把他送到幼儿园，可是，他现在连怎样交朋友都都不会，害怕在幼儿园里不“合群”，或者被孤立，造成内向的性格。

2、容易发脾气，打其他小朋友

虎虎爸爸很苦恼，孩子四岁了，因为工作忙，家里老人的身体也不好，于是，一家人就决定让虎虎去上幼儿园，可是，最近刚上幼儿园，我们每天接他的时候，老师都说他又打人了，经常因为一个小玩具，一张凳子，甚至觉得他想站的位置被其他小朋友站了，都会打人。

   　每次回到家里，我们都给他讲了很多道理，告诉他这样所有小朋友都会不喜欢他，他就没有朋友了，可为什么没起作用呢？全家人都不知道怎么办？

二、不同年龄段的孩子怎样找朋友

挑选一个好的朋友，不代表需要寻找一个“完美朋友”。要让你的孩子知道，人没有完美的，缺点总是伴随着优点而存在的。就算是自己也一样，总有自己不擅长的，所以不要对别人太过于苛刻。

所以，父母要懂得教导孩子在不同年龄段怎样选择好的朋友。家长们不妨参考下一下的建议：

1、3岁前：鼓励孩子大胆交往

孩子在3岁前还没上幼儿园，如果他们不能交到朋友，就容易子总窝在家里看电视，对身心发展都是不利的。所以，父母要多带孩子到公共场所，鼓励孩子大胆去认识朋友。例如，带孩子到操场、游泳班，甚至只是在你门前玩球的，在路上跑步的孩子。

  　有的父母认为孩子3岁前容易受伤，于是减少孩子的室外运动。父母适度的提醒、节制是必要的。但是，必须看到朋友对孩子发展不可或缺，限制过多会得不偿失。应该鼓励孩子大胆交往，特别引导孩子与爱运动的孩子交往，让他们在运动中建立友谊。

2、3岁后：年龄稍大一点的朋友

孩子在3岁的时候，很多家长都开始考虑送他们取幼儿园，如果想孩子在幼儿园可以和其他小朋友相处，可以顺利交到朋友，这个时候就要让孩子多接触年龄稍大一点的朋友例如，在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。

家长先确定这个年龄稍大的孩子能在大多数情况下带来好的影响，然后告诉自己的孩子，这个“大朋友”有什么优点，为他在生活细节上树立榜样；不同年龄的孩子兴 趣上会有差别。

做家长的要帮孩子们找到可以一起玩的游戏，比如捏橡皮泥;对独生子女来说，有个大一点的朋友可以学会很多东西，例如合作、分享，不过也要防备孩子偶尔因为一些事不能顺他的意而发生冲突。

3、4岁以后：他自己选择的朋友

   孩子4岁以后大多都上幼儿园了，在这个时候，父母要适当放手，让孩子用自己的方式，去交自己想交的朋友。孩子上幼儿园后，孩子将会结交的新朋友有些你喜欢，有些不一定，别为这个焦虑，这是每个孩子的必经之路。

作为家长，可以去认识孩子新朋友的父母，与他们交流，一起规范孩子们的不当行为，比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长，尽量在公共场合见面，这样也方便双方家长交流。

如果孩子对你的干涉感到不快，那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。

4、5岁以前：就近找的朋友

正所谓“远亲不如近邻”，孩子在成长过程中，学会和邻居的小朋友做朋友，对于他们以后的发展都是有好处的。对于邻居这种玩伴，只要年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了。

    　如果孩子们一开始即使互相不搭理也没关系，因为他们一定能熟悉起来。家长可以给他们立个简单的规矩，比如不准打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间，因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。

5、幼升小链接期：找异性朋友

现在的小朋友接受信息的渠道多，“早恋”发生的年龄越来越低，为了避免孩子对异性的好奇或者做出一些出乎意料的行为，家长要灌输孩子正确的交往观，让孩子适当地和异性做朋友。

许多家庭都有一个非常有趣的现象，父母一看到孩子接电话，看短信，就会问：“男的女的?”这反映了家长一个认识误区，那就是青春期的男孩和女孩交往多了会出问题。

青春期男孩和女孩的交往的确需要关注与指导。但是孩子们是需要有和异性相处经验的，因为社会本身就是由男人和女人组成的，迟早要面对，况且孩子长大以后哪个不面对恋爱、婚姻等诸多问题，因此强制不如疏导，回避不如面对。

   　　要做开明的父母，要让儿子有女朋友，让女儿有男朋友。当然这里的朋友是真正意义上的朋友，并不是恋爱中的男女朋友。

总之，可能是因为年龄小，也可能是因为其他的某些原因，有些孩子没有能力自己交朋友。这个时候就需要父母的帮助了。当然，就算孩子有能力自己交朋友，父母也要适时地帮助孩子，让孩子正确地结交朋友。

父母要告诉孩子不可以以貌取人，不能够嘲笑有缺陷的孩子，更不能随便评论其他的同学。当孩子和同学之间出现矛盾的时候，父母要让孩子学会正确处理和同学之间的关系。父母要让孩子多参加一些活动，鼓励孩子多与人交往。这样，孩子才能够有机会交到更多的朋友。