我的幼儿园
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赢上幼儿园这么久了,这一周拿回来第一份属于自己的“成绩单”。
十月份第二周至第四周幼儿在园情况及教学安排:
在园情况:讲礼貌 守纪律 谦让
讲文明 爱劳动 互助友爱
讲卫生 进 餐 上课发言动脑筋
最后一项 上课发言动脑筋 很遗憾,赢没有得到笑脸,这让赢妈多少有点失落,感觉这是比较重要的一项,不过没关系,再接再厉!赢宝加油!
两周表现:赢赢这两周表现大有进步,比起刚进中班时活跃多了,不过,在玩耍时可不要太过哟!要注意安全!
教学安排:
艺术:唱歌《蝴蝶花》《落叶》《大树桩你有几岁》
语言:《小鸟的电话》 《月亮》《静夜思》《像图画的文字》
数学:《梯形的家》《镜子店》《闯关》
科学:《大雨哗啦啦》《狂风吹》《雪花飘飘》
社会:《我勇敢》《我诚实》《我喜爱》《我会做》
健康:《筷子夹夹夹》《小花狗生病》《可爱的毛毛虫》
其他类:儿歌《小熊过桥》 《海水》
识字:好 坏 长 短
英语:早上好!Good morning 下午好! Good afternoon
对照这些教学安排,赢妈拿赢的课本,跟着赢一起又复习了一便,赢基本上能按照要求达标。
唱歌方面:赢能完整的唱好几首歌,掌握节奏,理解意思,很棒!
语言方面:在妈妈的提示下,赢能捎带感情的背出几篇小短文和古诗,基本上认识8个象形文字:牛 羊 土 日月 鱼 田 井,不错!
数学方面:认识各类形状:圆形,梯形,正方形,椭圆形,三角形,半圆形。棒极了!
科学方面:赢基本上理解下雨,刮风,下雪这些自然知识的形成过程.
社会方面:对照书上的插图,能认识到自己的不足,能做到地方的继续努力,需要加油的地方还是要努力!比如:自己穿衣服,叠被子,等等
健康方面:能按照插图,赢能完整的给妈妈讲关于小花狗为什么会生病的故事,并且明确表示自己不要学它。
妈妈的话:赢赢,对于你现在的表现,妈妈基本满意,妈妈并不追求形式上的东西,只希望你能在健康快乐的氛围中开心成长,做好每一个阶段你该做好的事情。妈妈永远爱你!
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