复读低幼书(下)

18/02/19 11:53:59 标签:(2087)

 复读低幼书(下)

2087 

2018.2.7 星期三 

    爷爷平时比较风趣幽默,每逢看书答题时,总会故意装作弱智或者无知,然后倾听我的“教诲”和“纠正”,今天这种对我毫无难度的题目,更给他提供了“装傻”和“搞怪”的机会。每当翻出一个新的页面,他就会装得面带难色,一筹莫展,或者指鹿为马,作出错误的回答。我哪知道这是他的诡计,立马进行纠正,比如告诉他纽扣在哪头猪的鼻子上。然而,爷爷继续装迷糊,问要怎样才能判断。我十分耐心地指着书上的画面说:“小猪的鼻子是两个圆孔,纽扣却有四个孔眼。”爷爷说他明白了,然后悄悄从衣袋里拿出一粒四眼纽扣在我眼前显摆,我却见怪不怪,轻描淡写地说了句:“知道是您衣服上掉下来的,您不会又说施了个什么魔法吧?”


 区别小猪的鼻孔和纽扣

    爷爷见这招忽悠没能见效,并不甘心,当翻到“寻找小蜜蜂”的页面时,又逗起我来。这一页的问题是,哪一个小姑娘的头发上不是发卡,而是小蜜蜂。然而,爷爷又假装糊涂,手指点到了错误的地方,还故意与我争辩是非。我当然据理力争,要他仔细观察那只蜜蜂,从翅膀、眼睛和嘴巴等处,发现蜜蜂与发卡的区别,让他心服口服。


 观察蜜蜂和发卡的差异

    图书一页页地看着,题目做了一道又一道,没想到这本低幼图书,也能让我有所收获。看到“误入虎群的小花猫”时,问题中有句话,说的是:“有一只小花猫混入老虎群中,冒充威风凛凛的虎大王......”我有点不解,忙问爷爷“冒充”是什么意思。爷爷一时没想出恰当的解释,就随口一说:“就是假装的意思”。我立刻心有所悟说:“我明白了,那不就是个‘冒牌货’吗?”爷爷感到有点汗颜了,捣鼓了这么些年的语言文字,居然还不如五岁孙子的这个解释通俗、贴切。


 知道了“冒充”的词意

    听到爷爷对我的夸奖,奶奶笑眯眯地走了过来,继续和我做后面的题目,爷爷便重新回到了书房。没过多久,一句漂亮的成语从我口中飙出,传入他的耳朵,不由得赶紧来到客厅一探究竟。原来,刚才翻到了“哪一个是蚕茧”这一页,奶奶就给我讲述蚕宝宝的生长过程,当她说到蚕蛹咬破自己的房子,变成蛾子飞出来时,我突发感慨说:“我知道,那就是‘破茧成蝶’呢!”


 正确使用“破茧成蝶”这个成语

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