这个星期到学校开了个家长会。整个议题都是围绕前期段测成绩，最令人担忧的是多个老师提出的班上的小朋友上课时的专注性问题。专注力不够，上课分心，学习效率低下，考试不会做，这是连锁反应！老师们想了多种方法吸引小朋友们去认真听课，也慢慢有所改变，多亏老师们的良苦用心了，感谢老师们的精心付出！同时建议在家里，各家长也和小朋友们多沟通，多想方法改变这样不良状态，让小朋友们更加投入学习。在家长会前刚收到英语老师发出的第一单元测验成绩，发现希希成绩继段测后又下滑了，这是怎么回事？由于开会没有机会问问希希了解情况。会后英语老师也抓住希希进行了教导，希希出现了不可救药的低级错误，没有看清楚题目要求，随意对判断题打叉或勾，因此希希所有判断题是一分不得，也造成了这次成绩下滑严重。希希在老师的教导中一声不吭，默默接受老师的批评。以前，我也曾经就这样的问题跟他说过，而且都没再出现过，这次这样真的是咎由自取啦！希望希希在这次教导后能有真正的认识，不要再犯如此的错误啦！

成绩已是过去式，一切仍需向前进。希希星期六继续下棋、踢球。由于上星期踢球表现突出，自我感觉棒棒的，这星期教练安排了友谊赛，希希还是兴奋不已，但他说要参加低年级组的比赛好好表现表现却让我翻起了白眼，这是什么竞技态度？最后不是由希希自己说了算，教练安排了希希去高年级组。球场上看了对手训练情况，我也大概知道这次比赛的结果了！对于上星期的表现，今天场上的希希就掉了大截水平，完全是怯场状态，拿到球都不敢带，更加没有好的传球，就是一脚球，自己都不知道想把球踢去哪里！虽然有几个高大的撑场，但技术的不足难以挽回局势。

家校齐心共探讨

苦心培育儿成长

一错铸成终难返

真知灼见指迷途