家长进班——《艾米果的制作方法》

19/04/11 21:39:18 标签:

昨天下午的第一课,我走了二(7)班的课堂。受班主任刘老师的邀请,给孩子讲了一节美食课。就想把这一次的经历以图文的方式记录下来,献给在育儿路上一直摸索前进的自己。

曾经的我不那么的喜欢孩子,听到孩子哭叫就烦燥,也不懂得好好欣赏孩子的优点,更别提自我的修练与成长。随着我回乡8年,陪伴孩子8年的成长时光,确实改变了不少。会学了喜欢孩子,欣赏孩子,陪伴孩子,常常暗自问自己:是什么让我改变了呢?内心的声音告诉我:是孩子改变了我。这些年以来,一直坚持用文字和图片的方式记录孩子成长故事,闲下来翻看这几年来孩子成长的点点滴滴,再次证明自己当年选择回乡陪伴孩子是正确的选择。始终坚信:一份耕耘一份收获!

这是自己第二次走课堂,第一次给佳同学班里讲的《劳动最光荣》,这次是给含同学班里讲的《美食课——艾米果》。老师每次的邀请,我都竭力说服自己不要推托,虽然工作忙,时间挤挤还是有的,虽然没经验,但可以试试。

其实这次的美食课,妈妈有三分二的功劳,我是从妈妈那里学来的怎么做艾米果,我只是把妈妈告诉我的经验做了PPT课件,再说给孩子们听。虽然自己也尝试地做好几次艾米果,但都是非正宗牌艾米果。因为自己是用糯米粉、面粉、大米粉做的,不是妈妈教的正宗米浆做成的。不管怎么样,制作的方法、过程我还是都熟悉的。

把这个课件做美篇,方便保存、查看、推广。发现自己越来越喜欢美篇,因为它能记录我们的生活日常,并能方便地分享出去及存储起来。

 美篇是去年才走进我的生活,为了给孩子做阅读美篇,然后一发不可收拾地爱上美篇,经常在美篇上欣赏别人的美文,同时也偶尔分享自己的故事。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

给孩子们准备的美食。其实开始想带到现场,让孩子自己动手包,由于条件有限,孩子多的原因就放弃了。只能通过图文并茂方式让孩子了解艾米果的制作方法。 

 

 

给班里的53个孩子每人准备了一个艾米 果和一个青团子。

孩子和老师给了我大大的鼓励和热情,让台上的我不那么紧张。
 

 

课讲完了,把美食分发下去,小朋友们享受美食了。
 

 

 

 

 

 

刘老师给我拍下的几张照片,纪念我曾经走进过二(7)的课堂。感谢老师,感谢孩子,让我成功应战。
辛苦两个晚上加班整理出来的课件,在台上短短的30分钟就讲完了。课堂上虽然有欠缺,依旧收到孩子们雷鸣般的掌声。因为我的讲课的语速偏快,40分钟的课堂时间,还不到30分钟我就讲完了,结果还没有打下课铃我就告别老师、孩子们匆匆走了。课讲完了,站那里感觉特别扭,跟老师打了声招呼,赶紧就闪人。

 

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