抓住假期的尾巴

19/10/06 11:37:30 标签:

抓住假期的尾巴
 
昨天——
 
上午我去给孩子们上课,洋子在家看了一上午《中国达人秀》,彻底放松下自己,而且让他见识了“人外有人”,看那些多才多艺的表演,的确令人艳羡不已。
 
下午带他去打了第三针狂犬疫苗,之后我们去双汇买菜。可是门口没有停车位,于是我和阿呆在车上等着他,洋子自己去买菜。我给他口述清单:胡萝卜、番茄、土豆和莲藕,告诉他不知道怎么挑选的话就看外观。
 
没想到还真不错,小家伙完美完成任务,除了土豆选得太大而且有两个上面有些伤痕之外,其余都很棒,第一次买菜,真的非常棒啦!
 
想起来放假的前一天晚上,我们放学回家晚了,我已经蒸好了米饭,到家手忙脚乱的开始准备炒菜。洋子过去帮忙,我就让他切土豆丝和胡萝卜丝,他第一次使用削丝器,虽然还不小心碰碎了盛水果的玻璃盘,但是菜丝弄得是真不错!
 
还别说,自己参与了劳动,晚饭吃的就很香,腰围都大了一寸呢(小家伙的腰围已经2.45尺了,可咋办呢)!
 
昨晚的绘画课作品是素描《大号削笔器》,洋子现在的作品几乎全程无老师改动,越来越逼真细腻,而且绘画时非常投入,很享受那个状态!
 
再次庆幸,当初孩子在瓶颈期想要放弃的时候,我给了他鼓励和陪伴,并且偷偷续了一年学费,才不至于半途而废!
 
 
 
今天——
 
上午叫起来匆匆吃过早饭,然后和我一起去上课。
发现洋子越来越喜欢速记课了,课堂参与度非常高,尤其是遇上有绘制项目时,特别的投入和认真,而且力求作品尽善尽美,看来这都是绘画带给他的自信啊,绘画功底越来越深,使用绘画技能时的成就感就越来越棒了!
 
今天的速记课程:
一、花瓣发散联想训练:让孩子们随机抽取四个词语进行思维发散,经过孩子们的讨论和分享,我们总结了思维发散的几种方式:串联、并联和串并结合,今天高年级的沙盘作文课程主题是修改课“我家是个动物园”,结合作文主题,让孩子们运用发散方法联系“家”和“动物”的词汇发散,并告知孩子们以后如果遇到没思路、没素材的时候,可以先结合作文主题进行思维的发散,然后运用导图进行排兵布阵、梳理文章脉络;
二、动漫英语单词的学习:运用速画结合英语单词速记的方式进行学习,融入联想记忆、谐音加字母桩的方式,孩子们很感兴趣,而且学的很快,基本上一到两遍可以记住,默写正确率很高。
 
 
中午下课以后,和明兴阿姨三口一起赶往星光天地,兑现上周对孩子们的承诺,吃过饭带他们去看了电影《中国机长》。
 
看完这部电影我们进行了讨论,孩子们加深了对“重力加速度”的理解,我们分析了人在遇险时的心理发展过程,带入自身的感受,深刻理解到人物所处情境的心理状态。
 
电影里面长健机长捡到的那只泰迪狗,好像我们家的阿呆呀!那眼神儿,还有那萌萌的样子,太可爱了!
 
随着小咪对洋子带来的伤害,我们不由自主的都疏远了它!可是随着慢慢长大,阿呆却越来越乖,越来越通人性了,带着它放在车上,它趴在正副驾驶位中间的储物柜上面一动不动的,我们下车办事,让它自己待在车里不要动也很听话。就像此刻,我在写日记,把他放在桌上,它依偎在我的胳膊边上小憩,一动不动的,实在很惹人怜爱!
 
这会儿洋子去上绘画课了,从上周开始,老师把绘画课调整到了周六下午的五点到七点半。昨晚和大姑奶约好了,下了课大姑奶直接接走去她家住一晚上,明晚再接回来。本来昨天都想去了,因为时间的关系,加上有点拉肚子就没让去,当时就眼含热泪了(毕竟为了能去打姑奶家,在家拼命写了两个整天的作业呢)!
 
临近假期结束,还是尽可能的满足宝贝的愿望吧,让他再度过一个开心无遗憾的小长假!

 

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