开学典礼日
（2679）
2019.9.6 星期五
新学期的课上了一周，今天迎来了开学典礼。爷爷有点想不明白，过去他们上学，都是先典礼再开课，怎么现在居然倒了过来呀！不过也无所谓，典礼虽然只是个形式，但在新学年应该十分重要，有很多事情需要筹备，压后几天肯定会更加圆满。这几天，爷爷特意关注了一年级的新生，从他们稚嫩的脸上，看到了一年前的我们，心中尤为感慨：我们267班的孩子们，都长高了，长大了！
开学了，学校门前挂起了彩球。
是啊，不仅身高体重增长了不少，而且品行、学习、能力都有了明显提高。看到典礼上很多同学受到全校表彰，还有微信群里家长们的热烈祝贺，爷爷忍不住发帖应和说：“看到我们班取得这么好的成绩，我们家鲍天乐能有这么出类拔萃的同学，能不高兴吗？”没想到黄老师立刻在他的后面回话：“孙子也是标兵，只是暂时没领奖。”这让爷爷始料未及，觉得黄老师过奖了。因为在他的心目中，我还是个小糊涂蛋，成天沉浸在定爷爷、逗爷爷、糊弄爷爷的动漫童话意境中，在学习上不勤奋、不进取，而且特别贪玩，在上个学年虽然有了一些进步，但离那些优秀的同学，还有很大的差距。唯一让人比较放心的是能够遵守学校的纪律。
然而，在学习上，奶奶、爷爷并没有给我施加什么压力，只要能够完成老师布置的学习任务就行。不过话说回来，尽管我对作业的热情不高，不是老师布置的作业原则上不做，但很多属于放学后的任务，我都会利用课间的空隙时间完成一部分，把回家后的时间，放在阅读和玩iPad上，偶尔还和奶奶玩趣味数学呢。
爷爷并没按部就班地要求我学这学那，但却很善于发现和利用一些契机寓教于乐。今天下午放学的路上，我们和姚炳旭一路同行。爷爷想起带到班上交流的《植物大战僵尸》，问是不是每个同学都按要求提供，得到我肯定的回答后，他立马提出一个数学问题：“全班有55位同学，如果每个人都交了4本，现在我们班上一共有了多少本图书？”
虽然我们还没学过100以外的加减法，也没有接触乘法、除法，但对这类数学题，我很有兴趣接受挑战。爷爷的话音刚落，我略加思索，就给出了340本的答案。爷爷笑着摇了摇头说：“不对”，并准备给我讲解运算的方法。可等他刚刚张口，我就立马叫停，说让我自己想、自己算，然后放慢了脚步，渐渐落在后面。
这时姚炳旭也在思考这个问题，她的外婆也想给他做点提示。不知是他自己的运算，还是受到我的影响，也得出了和我一样的错误结果。爷爷否定后，对他讲述运算方法。建议先把55个同学分成50和5两个部分，先算50个同学每人4本，再算5个同学每人4本，然后把两部分加起来。
爷爷的这些过程还没说完，我从后面追了上来，再次给出重新运算的结果——220本。爷爷刚准备夸奖，还想问我的计算方法，当场被姚炳旭的外婆打断，她带着微笑对外孙说：“你瞧，鲍天乐多棒，没有爷爷的提示也能算对，要好好向他学习哦。”其实在爷爷的印象中，杨炳旭的数学成绩也很不错，记得有次考试，还得过全班唯一的100分呢。