大概两个星期之前吧，放学后的桂晓语神神秘秘地从裤子口袋里掏出一个很好看的小青蛙指偶，说是肉肉送给她的。妈妈听她肯定地说是从肉肉手里接过来的，便信了，告诉她等会出去也送肉肉一个玩具。她边看Dora，妈妈边跟她先聊着关于这个指偶的事情，渐渐地，妈妈听出一些不对劲的苗头，肉肉不是从自己口袋里拿出来给她的，而是从教室里的地垫上捡起来送给她的！后来再问，便知道了这个指偶其实是幼儿园的东西，而在小区碰到肉肉妈妈后也证实了这一点。妈妈便劝说桂晓语明天送回幼儿园，她老大不高兴，后来妈妈告诉她，这是大家的东西，她拿回来了，其他小朋友就没得玩了，她想了想便同意了送还，但得妈妈答应不告诉老师。妈妈当然同意了，跟她讲，明天自己偷偷从口袋里掏出来放到原处就行了。第二天放学，她果然已偷偷送还了，妈妈也就不再提起这件事了。昨天一放学到家，桂晓语马上兴奋地又从裤子口袋里掏出一小青蛙指偶，说：“妈妈，我们幼儿园有两个这个玩具，我留了一个，小朋友们就有得玩了，这个我就带回家了！”晕！难怪她这么兴奋，她肯定以为自己找到了一个绝好的解决方法！妈妈只好又开始苦口婆心地劝说她：“这是大家的东西，不可以拿回来据为己有，不管这种玩具有多少个。”桂晓语最大的优点就是特别能听人劝，一点儿都不固执。听妈妈这么说，她开始给自己找台阶下了：“我是邀请小青蛙来我们家做客的。我可以让它在我们家住一晚上吗？”既然人家这么通情达理，咱也不好破人家的面子：“当然可以了！可是，小青蛙会想家的，明天上学你就送它回家好吗？”“好的。可是下次我还想邀请它来我们家。”妈妈趁机说道：“可以的呀！可是你一定得记住，下次邀请它的时候一定要先给老师打个招呼，老师同意了才可以带回来，好吗？”“好的！”问题解决了！今天一早，妈妈悄悄告诉了老师这件事情，“悄悄”是因为答应了她不告诉老师的，“告诉”是觉得应该让老师知道有这么回事，万一下次她真的告诉老师要邀请指偶回家，老师的态度有点怪就麻烦了！
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