因为贝贝说话比较迟，所以现到在语言表达能力都不是太好，一直以来我都在考虑怎样提高贝贝的口语表达能力，昨天朋友介绍在星苑艺校有口语班，今天就送贝贝去了；我们比较幸运了。因为这个艺校的名气很大，学的学生也较多，原来班级都满了，应学生家长要求，现在又重新开了一班，刚上了三节课，今天是第四节，所以我们才报上了名，晚上就送贝贝去上课了，可是贝贝不愿意去...
晚上6：20分我们到了学校，小朋友们都到了，这个班有15名学生，基本上都是2004年出生的。6：30分开始上课了，家长们都在外面等。我有事就没有在那里等。7：45来到学校，趴在门口看了一下，小朋友们正在表演节目，表演完的小朋友们就可以拿到一个玩具，大概贝贝表演过了，因为他手上已经拿着玩具了~~~一个小朋友在表演，贝贝也上去了，听不清说什么```老师在表格上填写着什么。。。一会儿，又一个新口语训练开始了，小朋友们一个一个的上来表演，贝贝上来了，我很担心，贝贝第一次上课，第一次接触这种学习，怕他不适应，怕他表达能力不行，怕他表演不了。。。谁知我的担心是多余的，只见贝贝对着老师，大声的说着什么，做着老师要求的动作，并得到了一个小贴贴纸的奖励！贝贝笑眯眯看着我，那种得意的笑，令我特别特别的开心，，我隔着窗着对贝贝竖起了大姆指！
8：30分课程结束，老师把家长都叫了进去，开了一个简短的例会，我也是第一次参加这种沟通会，老师说了今天学习的内容，及小朋友们的表现，重点表扬了四位小朋友，只有这四位小朋友能按照老师的要求完成口语及动作表达，其中就有我们家的陶凌锋小朋友，老师向家长介绍说：陶凌锋小朋友今天是第一次来上课，不但自已的表演完成的非常好，还帮助尤刚小朋友表演；大家鼓掌以示鼓励~~听到这里我才明白，为什么那个小朋友表演时，贝贝会上去，原来是老师请上来帮助小朋友的；激动的我“叭”，对着贝贝的小脸就来一口。
之后，我又私下和老师沟通了一下，本来一直以为贝贝口语表达不行，老师却说，今晚的贝贝虽然是第一次来上课，不害怕，适应力比较好，勇于举手，话说也比较大声，表演的也非常好，回家再复习今天学习的内容，口语提高的应该会很快的。。
在回家的路上，我问贝贝下次要不要再来上课了，贝贝很兴奋的说：要来，很好玩，很开心。呵呵，我也很开心，只要贝贝有兴趣就好，贝贝在这里除了可以提高口语表达,同时也提高了动作表达,学习如何表达自己，培养自信,帮助别人.还认识了更多的小朋友们,...这些正是我所希望的，所以我很开心,我为贝贝找到一个轻松而快乐的学习课程及环境.
嘿嘿,宝贝今天你真的好棒!!妈妈好爱你哦!!
