本周工作重点 | 1. 根据天气情况随时为孩子增减衣服，内衣塞在裤子里。2. 继续巩固幼儿生活常规。重点盥洗、进餐和睡眠。 | ||||
| 活动区材料投放 | 美工去：彩笔、油画棒进行涂色，学习用纸团粘贴。建构区：中小型积木及娃娃、动物、隔板、小树、路灯等。娃娃家：娃娃服装、餐具、茶具、小食品、饮料等。 | ||||
| 家园共育 | 1. 鼓励孩子在家做一些力所能及的事。如进餐、穿脱衣服。2. 指导孩子正确地刷牙。在家养成早晚刷牙餐后漱口习惯 | ||||
| 内容/星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 游戏活动 | 语言区学习一页一页地看书、翻书，能自己取、放图书，知道应该爱护图书。 | 建构区用积木积塑搭建拼插简单的物体造型，学习使用辅助材料，使游戏更丰富 | 美工区喜欢用彩笔、油画棒涂色，培养孩子涂色、画画、粘贴时的良好习惯。 | 娃娃家能使用各种材料进行操作，玩完后按标记送回。学习帮助娃娃穿脱衣裤， | 益智区指导幼儿玩串珠玩具，学习有规律地穿珠子。 |
| 教育活动 | 分享阅读《遛狗》第一次英语 | 分享阅读《遛狗》第二次作品欣赏小红帽 | 美工添画小草小兔吃得饱饱英语 | 社会谢谢叔叔阿姨 保健大夫音乐 歌曲我爱我的小动物 | 科学一串项链理解“1”和许多。英语 |
| 户外活动 | 集体游戏1. 老鼠笼 2.大皮球 3.猫捉老鼠 4.小兔拔萝卜 5. 小动物真爱玩分散活动及大型器械滑梯 走小桥 摇椅 拍皮球 攀登架 手指游戏 1、一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。 2、山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一只鼠，数一数一二三四五，虎鹿猪兔鼠。 3、小妞妞勾勾手，亲亲嘴来：啵 。小妞妞勾勾手，亲亲嘴来：啵、啵。小妞妞勾勾手，亲亲嘴来：啵、啵、啵。小妞妞勾勾手，亲亲嘴来：啵、啵、啵、啵。 4、来来来，小朋友，拍拍头，拍拍肩，拍拍肚子拍拍腿，拍拍屁股扭一扭，转个圆圈拍拍手。 5、我们都是跳跳糖，拍一下，跳一下，拍俩下，跳俩下，拍的高，跳的高，拍的低，跳的低。我们都是跳跳糖，红的，绿的都能跳。-------------------------------------------------------------------------------- ----------歌曲： 1、《亲亲》我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。老师的笑脸像花朵，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。 2、《找朋友》找呀找呀找呀找，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。再见！ ------------------------------------------------------------------------------------------儿歌： 《大家来上幼儿园》小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。小狗来上幼儿园，排队走路一二一。 我也来上幼儿园，朋友多呀真开心。真开心！ | ||||