从饭店回来的路上，梁欢看到招行24H自助银行的招牌，非常兴奋地指着说：那不是《自然歌》的“自”吗！这学期，我们给她报了识字的兴趣班，第一首就是《自然歌》，学到现在，她识字的敏感期似乎真的到来了。刚开始上识字课时，老师说她年纪太小还没有建立一一对应的意识尽瞎指。也就是嘴里念的一套，手上指的另一套。常常念出七个字了，才指到三个字。后来，我教她指一个字念一个字。可我发现尽管她不讨厌识字课，却不喜欢我用识字课的教材一字一字地教她，非要抢过书来指指点点地教我当然教的驴唇不对马嘴。开始我对她的不配合很感恼火，后来我索性放弃了用识字教材教她一一对应的努力，而是改用她感兴趣的绘本或图画故事书来教。我的教材是《小兔路德》系列丛书，这套书写得幽默画得生动，每次给她讲总能把她乐得前仰后合。反正全过程也是潜移默化，用她感兴趣的东西教她她更乐于接受，后来她要求她指我念，再后来她先通过认识“小”字进而认出了“小熊”二字，又进而认出了"小河狸"仨字，有了这些小小的成就，她慢慢地开始喜欢认字了，今天看到她认出“自”字那个兴奋劲儿真觉得她进步很快，因为老师说她瞎指时也就在短短一个月之前，今天她的进步是我最好的生日礼物。