经过一个星期的补课,丫头已经将学过的拼音掌握的很熟练啦:)
每天晚上故事也不愿听了,一上床就把拼音卡片拿出来撒一床,然后让我们随意找出来让她拼。开始两天还不熟练，这两天已经非常熟练了，大概只需要3秒种就能够拼的出来，连最难的b p也区分的清楚啦，真是开心。
在这一个星期中，开始是认识声母、韵母,
然后是复习声调，
接着就由我们随意找一个声母和韵母让她拼读，并采用游戏的方式，让她和她爸竟猜，猜的不亦乐乎，哈哈；
再接下来就是全部学过的韵母随意摆开，由她爸手拿声母，像掷色子一样扔出去，扔在哪了，就和哪个韵母组合再读出来，也是玩得快疯了，快10点了都不肯睡觉。其间闹了很多笑话呢，比如把f 掷到 e 那里去了，连我们也不知道怎么读了，哈哈~
这两天呢，根本不用再看卡片，我们随口说出两个，丫头就会拼了。越拼越高兴，到最后我都词穷了，只有向她投降了，并且很夸张的说：哦，你全部都会啦，你已经可以当老师啦~可以教其它的小朋友啦，妈妈也比不过你啦：）丫头狠狠地得意了一番，哈哈~
昨天在幼儿园学了buo，三个音节拼读的，丫头也读的很好，晚上在床上的时候我们又举一反三，让她学会了读很多类似的音节，有一些还没学过的声母，她也能拼得出来，真是厉害了，看来孩子一旦掌握了方法，就像开了闸的龙头，一发不可收拾啊。
在这一阶段中，我认识到了自己仍然存在的一个错误，那就是，不相信自己的孩子，不能冷静对待孩子的缺点。
其实，孩子是在不断成长的，在成长中是需要辅导的，家长的作用十分的重要。我坚信，一分耕耘一分收获，你在孩子身上花的功夫一分也不会浪费，孩子一定会回报给你的，只是，在这个回报的过程中需要时间，需要我们的耐心。
我仍是信奉自己总结的一个道理，那就是：
给自己耐心，给孩子时间。
千万不要妄下结论，说自己的孩子笨，孩子会给你创造奇迹的。
