阴

早上起床，茜茜的情绪有点低落，言语之中流露出不想上学的想法。

“妈妈，我不上学，我想在家！”

“不行，茜茜长大啦，每天要去上学的。”

“那我要外婆去！”

“外婆呆会带弟弟去，咱们先去！”

“不上学，我和妈妈上班！”

“好吧，妈妈带你去上班！”我无话可说了，真恨自己笨到家了，连哄小孩都不会。

一路上茜茜也不吭声，完全失去往日的活泼，小小年纪已感觉到什么。妈妈虽然答应带她去公司，可是看着熟悉的马路，她恍然感觉到什么。车已到幼儿园门口了，茜茜哭着不下车。

“我要和妈妈上班去！”

“那咱们得和老师说一声呀！”

“和老师说一声就去上班”茜茜带着哭腔说；

牵着茜茜来到教室门口，茜茜死活不肯进教室，哭着说，“和老师说一声去上班！”她哪里知道，妈妈是骗她的。最后是张老师从妈妈强硬抱走了茜茜。

妈妈狠狠心离开了教室，远远还听到茜茜的哭声。

下午三点多张老师打电话过来，和妈妈交流了一下上午的表现，好让妈妈担心。

茜茜通常哭的时间段时早上妈妈离开，中午吃饭时以及睡觉前。下午的情绪有很大的改善。

傍晚接她时感觉今天的情绪不及昨天，脸上没有笑容。老师提到茜茜的脾气很拧，认准的事必须办。中午发现有只袜子不见了，

“茜茜，你到楼下去看看？”老师说，

“不行，老师找！”茜茜说。

若是老师不答应就哇哇哭，我的娃呀，妈妈也知道你脾气拧，你得什么时候才改改这脾气呢。

老师还提到茜茜哭着要找妈妈，老师答应给妈妈打电话，茜茜非得跟着老师看着老师拿起话筒才行，呵呵，这一点茜茜确是精的很，妈妈也骗不了她。

茜茜今天不太爱参加集体活动，喜欢拉着李老师在玩具屋陪她玩。试问起茜茜在家是不是很少和其它小朋友玩。说来也是，茜茜每天和弟弟玩，要不就是和她熟悉的斌斌哥哥，其它人真是玩的很少，好像也不太感兴趣。小家伙是慢热性，只能慢慢让她融进集体生活。

老师还嘱咐回家要多喝水，吃点水果，也可以煮点梨水喝，感觉她今天嗓子有点哑了，闻到有点口臭，看似胃上火了。

回家的时候茜茜照常和老师拥抱告别，飞吻相约明天再见。

相处这几天，虽然茜茜的情绪没有好起来，但感觉这里的老师还是挺负责任，心也就放踏实了。

回家的路上妈妈一直抱着茜茜，茜茜还是不说话，偶然小声的叫着妈妈，似乎是让妈妈别离开她。

到家好一阵茜茜的情绪才好起来，晚上吃了几口面条，馋上爸爸带回来的冰激凌，之后喝了奶躺着睡觉了。睡前让妈妈重复唱着喜欢的歌。“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你呀，我的好妈妈！”唱到第七遍的时候茜茜睡着了。