测评报告测评日期: 2008-10-29 测评时月龄: 25个月3天 摇博士综合点评 评估表明，您宝宝在该年龄段的综合发育水平存在不均衡的现象(宝宝发育轮廓图)，且各项领域的发展有明显的差异，这可能影响到他今后的成长，请务必重视。请您参考摇博士建议，并通过我们的个性化亲子游戏方案来提高弱势项，使宝宝各项能力都均衡全面地发展。 宝宝这个时候正处于的关键期是自主意识期。 2-3岁的宝宝已经形成了很强的自我意识，能够辨认自我，能够意识自己的性别，能意识到自己身体的各部位，开始有了强烈的“占有欲望”，能清楚的表达自己的情感，会用一些积极的方式来控制父母。总之，2-3岁的宝宝既想自己做些事情，又不情愿放弃父母对自己的呵护。 2岁是智力发育的一个飞跃期，想象和模仿能力也增强很多，喜欢玩各种游戏（请参考为您和宝宝定制的个性化亲子游戏方案）。他开始感受、理解符号，能用物品或自己的身体当作假装游戏的符合；还能创造他们自己的符号，喜欢用 各种笔在各种地方画各种的符号。同时，这一阶段的宝宝喜欢模仿大人，让宝宝在家里帮助做点简单的家务，是宝宝学习新技能的最好途径。通过学习，能让宝宝学 会记忆、分类，学会集中注意力，学会解决问题。 2岁的宝宝的语言能力会有一个突飞猛进的表现，能逐渐发展到像成人一样用语言与他人交流，用语言表达自己的心愿。为了促进宝宝语言能力的发展，父母要寻找 多种途径来帮助和加强与宝宝的语言交流。与他说话，要尽可能丰富，语法要正确，多向宝宝提问。同时，早期阅读会使宝宝对图画和文字产生兴趣，父母要注意培 养宝宝良好的阅读习惯，为今后的学习打下基础. 我们还为您提供了3个如何培养宝宝能力的关键期指导影片，让你轻轻松松了解最重要的关键期科学育儿知识，请为了宝宝的健康聪明，认真观看。 摇博士建议 身体运动与控制 您宝宝在这方面的能力与实际年龄同步，属于正常范围，您可以继续加强这方面能力的培养，使之随着宝宝年龄的增长，不断提高。宝宝都喜欢动的感觉，旋转、摆荡、被抛起来，他都十分开心。原因是宝宝从一出生就已经有了十分发达的前庭系统。可以带着宝宝去玩秋千，坐旋转木马，有利他平衡能力发展。 测评结果显示，宝宝下一步应该注重以下2项行为的训练和培养： 1.宝宝开始会兔跳，可以双脚跳离地面。(不能做到) 2.宝宝开始能够从椅子、台阶等稍高处跳下来。(不能做到) 为此，我们特意为您准备了以下2个亲子游戏，请您与宝宝一起玩这些游戏，寓学于乐，在提高宝宝能力的同时，轻轻松松做个会玩又有成就感的家长。 游戏名称 游戏目的 努力跳 1、训练宝宝的双脚协调能力； 2、发展宝宝双脑平衡协调。 跳圈 跨步与弹跳力量、宝宝的身体平衡潜能。 听觉言语 您宝宝在这方面的能力与实际年龄同步，属于正常范围，您可以继续加强这方面能力的培养，使之随着宝宝年龄的增长，不断提高。宝宝已经掌握了口头数数、点数，按数取物。开始知道多少与大小，可以让宝宝按语言要求多多练习10以内按实物数数，10以内倒数数，让宝宝在玩中学数字，增加对数学的兴趣。与宝宝一起玩“找数字”、“说数字”游戏。 测评结果显示，宝宝下一步应该注重以下2项行为的训练和培养： 1.宝宝开始喜欢问话，例如这是什么？那是什么？（出现疑问句）(不能做到) 2.宝宝开始能在语言中使用你和我（开始使用代词），例如“我吃饭”，“你喝水”等。(不能做到) 为此，我们特意为您准备了以下2个亲子游戏，请您与宝宝一起玩这些游戏，寓学于乐，在提高宝宝能力的同时，轻轻松松做个会玩又有成就感的家长。 游戏名称 游戏目的 这是什么？ 扩展词语 “你”和“我” 1、训练宝宝学用人称代词； 2、提高宝宝的语言能力、自我意识能力和对环境的认识能力。 探索与操作 您宝宝在这方面的能力与实际年龄同步，属于正常范围，您可以继续加强这方面能力的培养，使之随着宝宝年龄的增长，不断提高。让宝宝学会忍耐，懂得让步。家长应知道，对宝宝而言，不能完全没有规定和限制，当然这种规定和限制绝对不是父母的不耐烦和不方便。让宝宝学会让步、忍耐，要向宝宝说明为什么，千万不能只诉诸父母的权威，非让宝宝如何如何，要让宝宝知道学会让步、忍耐是生活中必须遵循的要求，大人的示范、榜样作用就更显得重要。 测评结果显示，宝宝下一步应该注重以下3项行为的训练和培养： 1.宝宝开始会用剪刀剪纸。(不能做到) 2.宝宝开始会用四块积木搭建成小房子。(在家长帮助下做到) 3.宝宝开始会用线穿过扣子并拉过线。(在家长帮助下做到) 为此，我们特意为您准备了以下3个亲子游戏，请您与宝宝一起玩这些游戏，寓学于乐，在提高宝宝能力的同时，轻轻松松做个会玩又有成就感的家长。 游戏名称 游戏目的 项链制作 训练宝宝手指的肌肉运动，手眼协调能力 棉签画：草地上的花 1、愿意参加手指点画活动，初步学习点画的方法。2、锻炼宝宝手指的灵活性和协调能力。 我是小小建筑师 1、锻炼宝宝的双手协调性； 2、开发宝宝的脑力。 社会适应 您宝宝在这方面的能力与实际年龄同步，属于正常范围，您可以继续加强这方面能力的培养，使之随着宝宝年龄的增长，不断提高。宝宝早期的行为规范十分必要。家长可以先示范，先把玩具盒打开，把玩具拿出来一起玩，玩完后再一步一步把玩具收好。一切都要让宝宝自己一点一点体验。一点一点做。一切由家长代替，养成了依赖性就不好改了。可以从生活中穿衣、洗漱、用餐等一点一点开始让宝宝自己养成好习惯。 测评结果显示，宝宝下一步应该注重以下2项行为的训练和培养： 1.宝宝喜欢跟在比自己年龄大的小朋友后面走着玩。(在家长帮助下做到) 2.宝宝开始有自理能力，会自己穿单衣、单裤。(在家长帮助下做到) 为此，我们特意为您准备了以下2个亲子游戏，请您与宝宝一起玩这些游戏，寓学于乐，在提高宝宝能力的同时，轻轻松松做个会玩又有成就感的家长。 游戏名称 游戏目的 追随大玩伴 培养孩子与同伴交往的能力，喜欢和年龄稍大的孩子一起玩。 自己穿上衣 培养宝宝独立性和自理能力