智能发育逐月评：第9个月 这个阶段的宝宝会用动作表达自己的意愿。发育较快的宝宝会想自己进食，虽然只是乱抓乱搅，而没有吃下食物，但这是他学会进食的阶段，不妨给他不易打烂的塑料碗碟试用，大人在旁边示范给他看。有些宝宝还会伸手做出“我要”的动作。宝宝的智能发展迅速，逐渐能了解大人的意思，叫他的名字他会朝对方看。大人禁止他做某些事情时，他会停下来不做。但由于宝宝的自我意识萌生，所以也会有哭闹不从的情况。宝宝的表情更加丰富，模样也更可爱了。大动作 测评项目： （1）扶双手走步 （2）双手扶栏站起 测评方法： （1）将宝宝立于地面，扶住双手鼓励其迈步 （2）宝宝坐在床上，将一玩具放在床栏上， 达标： （1）宝宝能迈3步以上 （2）宝宝能自己扶栏站起来直立半分钟 精细动作 测评项目： 开抽屉取玩具 测评方法： 当着宝宝的面将玩具放在抽屉里（抽屉仅放一玩具便于开关），先示范取出再鼓励其取出 达 标： 能打开抽屉取到玩具 认知能力 测评项目： 会认新物品（用手指） 测评方法： 让宝宝听名称指出相应物品或自己身体的部位 达标： 能听名称指出 言语能力 测评项目： （1）招手“再见” （2）拍手“欢迎” 测评方法： （1）大人说“再见”时招手，让宝宝模仿动作 （2）大人说“欢迎”时拍手，让宝宝模仿 达标： （1）会招手表示“再见” （2）会拍手表示“欢迎” 情绪与社会行为 测评项目： 听到表扬会重复动作 测评方法： 宝宝模仿大人动作时，及时用言语、表情喝彩 达标： 宝宝听到表扬会重复刚做的动作 智能发育小游戏 放盒子 目的：训练观察力，了解事物之间的逻辑关系，解决简单问题。 玩法：给宝宝大小各一个空盒子，教他将小盒子放进大盒子里而不是把大盒子往小盒子里放。也可教他将积木放入盒子内，或将乒乓球放入碗内。 开抽屉 目的：训练手臂动作，有一定臂力。 玩法：拿一件宝宝喜欢的玩具，当面放进抽屉里，不要把抽屉全关紧，让玩具露出一点，然后教他开抽屉拿玩具。几次后，让他自己把玩具拿出来。 拉绳取物 目的：理解事物之间的逻辑关系，发展解决问题的能力。 玩法：让宝宝坐在桌旁的小椅子上，桌面上放一件他喜爱的玩具，但伸手够不着。当他疑惑不解地看着你时，你就把一根绳子系在玩具上，看他是否知道拉绳子取玩具。你可做示范，让他模仿。要多次重复这种游戏，不断变换绳子的颜色，放上不同的玩具 |
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