女儿上小百灵幼儿园已经三个多月了。刚开始的时候，小东西很不适应，每天哭得跟小泪人似的。由于害羞，小丫头在幼儿园有小便宁愿憋着也不肯跟老师说，结果尿了几次裤子。妈妈为此狠狠训责了女儿一下，丫头受到刺激，尿频的老毛病又出来了。不得已，只得让她休几天假，在家缓解一下紧张情绪，抚慰一下幼小的心灵。女儿的表现，让家人很是着急。妈妈更是为自己的鲁莽行为懊恼不已。不过，妈妈毕竟是妈妈。妈妈永远是最有爱心和耐心。

为了应对女儿的不良情绪及行为，妈妈开始跟幼儿园的老师保持沟通，探讨怎么让女儿喜欢幼儿园，怎么培养女儿的自信，怎么纠正女儿的坏习惯。每天把女儿，接回家后，妈妈不顾一天的劳累，和女儿聊聊幼儿园的一天，陪女儿一起看书，画画，做手工，做游戏，听音乐，给女儿讲故事。妈妈还经常到网上查询育儿信息，买育儿书籍和玩具。

在实践中，妈妈渐渐摸索出了一条育儿经。对女儿应以鼓励为主，尊重女儿想法，但不纵容，对其习惯行为进行耐心的引导，让女儿开开心心地进步。在妈妈的精心呵护下，女儿有了很大的进步，幼儿园的老师也夸女儿变化大。

初入园的时候，女儿很缺乏自信，比较孤僻，不太喜欢跟别的小朋友玩，也不喜欢喊老师。妈妈就采用以前的老方法，把女儿班上的小朋友名单打印出来，和女儿一起认她们班上小朋友的名字，让女儿谈谈对每个小朋友的看法。这样，就帮助女儿，认识了班上的小朋友。同时，也鼓励女儿去主动结交小伙伴。妈妈在网上看到了一门叫“龅牙兔”的情商训练课程，该课程主要培养小朋友的交往能力及协作能力。妈妈感觉对女儿提升自信很有帮助，就给女儿报名了。女儿已经上了四次课，除了第一次，女儿因陌生哭了一下，很快，女儿就喜欢上了这个课。经过一段时间的锻炼，女儿恢复的自信，成为幼儿园笑容最甜的女生，每天去幼儿园，都会开心地跟老师，小朋友打招呼。

女儿有点任性，脾气比较犟。在幼儿园是典型的不怕老师。上课的时候，别的小朋友都安安静静做着，女儿坐了一会就坐不住了，东瞅瞅西看看，还时不时起来动一动。11月中旬，幼儿园邀请家长去上公开课，爸爸妈妈有幸目睹了女儿上课的表现。女儿在小朋友当中是比较显眼的，因为她很活跃。上课时，老师提问题，她都积极举手，小东西上课很兴奋，兴奋过头了，她就无视老师的存在，四处乱动，更让爸妈可气又可笑的是，她竟然站起来，在教室里跑了一圈。老师对女儿的评价是，挺可爱，也挺聪明，就是犟，不服管。妈妈想来想去，想了一个办法，就是让老师适当关注她一下，在她快坐不住的时候，喊她起来回答问题，给她一个表现机会，这招还真有效果。

有一段时间，女儿不肯去跳舞，也不肯去画画。即使被硬拉去，小东西也是去混日子，不肯好好学。爸爸妈妈很是焦虑，不知道如何才好，批评，指责肯定是不行了。妈妈想了一招，就是利用女儿的虚荣心，让女儿好好表现，每天得一颗五角星回来，然后把五角星再送给她的好朋友长颈鹿，米妮，kitty猫。。。 为了达到效果，妈妈也给幼儿园的老师打了招呼，让老师多表扬她。很快，女儿就找到了感觉，“妈妈我跳舞表现好，得了颗五角星”，“妈妈我要再得颗五角星，送给照片上的苗苗”，“妈妈，我得五角星，你给我买好吃的哦”。看着女儿得意的样子，爸爸妈妈特别欣慰。

女儿经常有一些过份要求，譬如说，在要吃饭的时候，她非要吃糖，如果来硬的话，她会哭，直接影响后面的吃饭。妈妈就会说，这样吧，给你尝一口，但你要好好吃饭哦，通常女儿会开心接受。还有，在外面玩的时候，她非要买某样东西，妈妈就会说，这样吧，你在幼儿园表现好一些，妈妈下次给你买，她也会同意。

女儿越来越大了，虽然还有很多缺点，但女儿也在不断进步，她个性张扬，自信在不断增强。只要女儿有了快乐和自信，女儿就拥有了未来。