睿言睿语(二)

08/11/30 14:48:56 标签:早期教育---语言

           冒出新词:

          妈眼睛疼痒,滴药水,随即闭目片刻,凑过来"是不是火辣辣的"?      吃惊!

           睡前洗脚, 擦干后被扔到床上,拨弄着脚跟,煞有介事地"妈妈,有点脱皮."

         问句泛滥:

           "妈妈,几岁?"        比划着双手双脚,"这是什么动作?"

         唱毕<歌唱祖国>之歌,问:"平原是用来干什么的"? 

         "家乡是什么东西"?       "坚强如钢是用来干什么的?"   

        "解放是用来干什么的"?   答"不受别人的欺侮"    

         "欺侮是用来干什么的?"    答"因为落后被人看不起."  

           "新的长城是用来干什么的"? ............................没完没了,睿妈被问得词穷尽竭了.

            表达感情:  

            独唱<我和你>,完毕,自我褒赏:"真不错"!   同时鼓掌.

            满屋子找国旗,:"毛毛最喜欢的国旗到哪去了"?        紧皱眉头,作忧郁状.

             坐在澡盆里洗澡时:"毛毛最爱的青蛙呢到哪去了"?    

            独自涂鸦:"五颜六色,好漂亮啊"!                 自我相当地满足!

           比喻句出口成章: 

            经过浓密的林荫道,曰:"像隧道一样".

            撒了泡尿,扩散开来,爆笑:"象一只猪的样子".

            高楼顶上有避雷针,"象火箭一样".........................

           23号,第一次听到小家伙用第三人称"他".   最近开始,妈妈帮助毛毛尽量少说"毛毛如何如何",而是学着用第一人称"我.........",   能听到他用第三人称说话,说明成功就在不远处了.

      

              

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