这些天总碰到一些和我一样的妈妈们，大家谈吐间总是不经意的聊到自己的宝贝，是啊，家里只要多了个小人儿，自是快乐事、麻烦事不断的。而大家聊的最多的，就是孩子粘人的问题，有的妈妈觉得被孩子粘是件很荣幸的事儿，而有的妈妈却觉得这是件很烦人的事儿！

       其实，懂得早教的人都明白，这是有关于孩子安全感的问题，这又是个很矛盾的话题，有人说孩子没有安全感，自然会粘爸爸妈妈，从而寻求安全感，但是我发现有安全感的孩子也并不是就不粘爸爸妈妈的。孩子的成长是没有固定模式的，她走到什么阶段，思想发育到什么程度，都需要做父母的来认真反思、观察，从而来建立他更强的安全感。

        圆宝的安全感是非常好的。她1岁半的时候，就能脱离我的视线，和一群小哥哥姐姐在广场草地上疯跑玩耍，遇到阶梯，可以自个儿想办法上下，不需要别人的帮助。1岁9个月的时候，我带她去冯德全早教中心，一进门她就和实验班的小朋友们亲热的不行，和老师也“熟络”的很，还让老师给她换裤子，让我都感觉不好意思。1岁10个月，去浏阳逛步行街，她可以在老爸的视线范围内自己逛商店，还一本正经的这件衣服摸摸，那条裙子看看，最后再回到我试衣服的店里来看我还在不在。

       其实那时候我还完全不知道什么叫“安全感”，我只是尽我所能满足她的心理需求，圆宝的爷爷奶奶姑姑伯伯都说我带她带的太娇，可我不那么认为，虽然那时候我还不懂安全感的培养，但至少我知道母爱是孩子最渴望的心理享受，只要她知道我爱她，那么一切外来的干扰包括细菌病毒都会“望而却步”！这就是爱的力量！我一直深信这一点！

       但是我没做到的是在她表现出非常好的安全感的时候没有给她好的心理暗示，告诉她这样做是非常了不起、非常正确的。所以在她上幼儿园以后，这种安全感被陡然破坏了，她开始恐惧，害怕离开我，离开属于她的家。继而发生了一系列不该发生的事情，如发高烧、打针、哭闹等。

       所以现在我也在反思，我认为我现在最应该做的就是花更多的时间来“聆听”她，听她哭、听她笑、听她“哇啦哇啦”地乱叫，让她知道我爱她，我很在乎她。这其实是一种幸福，请一定不要把它当作是一种“好笑的事情”而已，尤其是在孩子上幼儿园以后，这种我们大人暂时无法理解的行为会让我们知道孩子在幼儿园究竟发生了什么事！所以一定要重视孩子的“所作所为”，如果她从幼儿园回来，不声不响，埋头在你怀里满腹委屈的样子，那她一定是遇到什么不开心或者她无法改变的事情了，她需要大人的安慰，而不是大人的取笑！说到这里又要讲到“重视孩子心理”的问题了，很多大人喜欢将孩子所表现出来的“表情”、“行为”当作是一种好笑、好玩的事情，只觉得孩子很可爱，但是却不深究孩子为什么会这么做，她是出于一种什么心理来这样做。其实孩子也有自己的小世界，她所表现出来的一切所作所为往往是反映自己的内心世界，可父母不但不重视，反而还取笑他们，这自然让孩子会有“父母不在乎他”的感受，那么又从何而谈安全感呢？！

       看到这里，可能有些家长会恍然大悟，“哦，原来这样就可以培养孩子的安全感了呀！”是的，就是这么简单，只要你有这个耐心，有这个恒心，有这个爱心，孩子就会像你所期望的那样去成长。

       然而，或许做到这些也是有困难的。 现在这个社会，人们的生活节奏越来越快，做事情也变的越来越没有耐心，孩子稍微一哭闹，家长就会急不可耐的推开他，认为她是故意撒娇，故意给自己找麻烦，其实，孩子是很容易满足的，只要你对她多点耐心，认认真真的听她的“倾诉”，她就会变得非常听话，非常懂事而乖巧。这样你才能发现原来孩子是那么可爱，原来，孩子是这样长大的！