自从温馨出生以后，妈妈每天都在看教育孩子方面的书籍，每天都在学习着新的知识，越是学习 ，越是发现，字典中的“适中”这个词真是为所有的孩子成长所准备的。虽然在日常生活中，很多人不喜欢中国自古以来的中庸思想，认为比别人强一些，或是更出众一些会更好，但是在孩子的教育上，真的是越中庸越好。

     孩子的智力在3岁以前，基本上已经开发了95%了，所以许多家长都希望孩子能学到多多的知识，其实这是错误的观点，孩子的智力开发，并不等于是不停的学习知识。有一个报道指出，孩子的天性是玩，这种天性在3岁以前尤其突出，如果家长像在老师教育孩子那样的去让孩子学习东西，那对于孩子的智力发展是没有益处的，相反，让孩子在轻松自由的环境中，在玩中去学习各种知识，去自己理解各种事情，这样才是对智力的最大开发。孩子在3岁以前主要就是玩，通过玩，孩子自己去理解，去接触各种事情、各种知识，3岁以前要掌握的知识很多，要通过各种事情刺激大脑的开发，也要让孩子懂得日常生活的道理，要形成生活中的规律，这些规律一旦形成，是会影响着孩子以后的生活的。但也有许多知识是一定要在3岁以后去掌握的，比如说学习英语，现在许多家长都让孩子去学英语，但这并不符合孩子语言的发展环境。人有先天无意识习的语言的能力，不过这个时间是在出生后到十几岁，也就是这段期间，人生长在哪一种语言环境里，他就会自然习惯该语言，这就是为什么人人都能无师自通某一母语或本地语，其实都是自小就浸泡在某种语言环境中了。对于3岁以前的孩子，没有必要刻意去让他学英语，因为他还无意识阶段，还小，又不是在英语环境中成长，不过可以创造一些条件，比如常播一些英文儿歌，儿童音标和儿童英语给他听，让他能自然的接触到英语环境，但不用去教他，那是没多大效果的，待3岁以后再教是完全可以的。

    还有一个问题，妈妈也是属于明知故犯的，那就是温馨的玩具，妈妈给温馨买太多的玩具了，妈妈认为这是对温馨爱的表现，其实这也犯也上面说的错误，玩具并不是多多益善，适中最好。妈咪宝贝上有一个调查，把一群孩子分成三组，一组是没有玩具，一组是满屋的玩具随便玩，一组是只有几种玩具可以玩，经过三个月后智力测试，那组只有几种玩具可以随便玩的智力发展的最快。这是因为孩子对于新鲜事物对大脑有刺激神经发展的作用，但如果玩具太多，反而会引不起刺激神经，会抑制大脑皮层的发育。所以说，玩具也是适中的好，妈妈现在已经停止给温馨买玩具了，当然这并不是说一直不买，要根据温馨的成长，适当的买一些能引起她兴趣的玩具，这就足够了。

    教育孩子真的是一个很复杂的问题，家长都希望把全部的爱奉献给孩子，但也要掌握爱的分寸哟，一定要遵循适中这个原则，要充分理解适中这个词的意义，去灵活运用，呵呵，这样也是对孩子的成长负责，让家长和孩子一起成长吧，一起加油吧。