宝宝马上快18个月了，估计是进入了叛逆期，以一岁半的低龄提前进入反抗期。大多数人认为孩子只在十三、四岁的青春期才会有叛逆心理，其实青春期是第二个叛逆期，第一个叛逆期却是在婴幼儿即产生了，表现出违拗意识，也叫做第一反抗期。按专家的解释，婴幼儿叛逆并非坏事，是一种开窍的可喜表现，呈现出自我意识的加快觉醒和自我独立意志强烈。孩子开始学会和父母顶嘴，说反话，大人越是阻止，孩子反倒开心。我摘抄一段专家的话：“婴幼儿因为开心才会开口，开口才能开窍，孩子开口早，开始有了独立于父母的想法，不再逆来顺受，倒是智力发展的表现。”

    我看过一些书籍，也带孩子参加一些课程，知道有叛逆期这个事情，但并不是太了解，心里知道宝宝最近的表现（比如爱发脾气，爱说不，乐于搞破坏后喜滋滋地看家长收拾残局等）是一种独立意识的增强和自我的发现，是不能靠打骂和专制性的教育来限制她的，但有时候实在是非常生气，很生气，十分生气，生气得没有办法。

    从以下记录看出宝宝叛逆期形成的过程：

    第一，15个月开始学会说“不”、“不要”，刚开始我们还以为她学会说这个词语有种新鲜感，所以喜欢说，后来发现她每天就是将不挂在嘴边，吃饭不要，睡觉不要，尿尿不要，嘴里说个几十遍，还在行为上开始反抗。这个时期持续了有一个多月，我们一直处于一个冷处理的方式。

    第二，从17个月开始喜欢喝水后把水吐出来，我以前在日记里描述过这种行为。刚开始我以为是孩子长大了学会调皮捣蛋。而且那一阵她喜欢故意把尿尿在身上，尿完后再跟你笑嘻嘻地说尿尿，看见大人生气地为她换衣服裤子她就特别开心，还用余光偷瞄你。

    还有两天马上就18个月了，这几天我没事就问她：“妈妈好不好”。她摇头，刚开始我还挺伤心，后来发现她最近几天特别爱重复后面的两个字。我马上更改了方式，变了一种语法问她问题。这样我得到了她的真实的话。如果什么都问她好不好，要不要，吃不吃，去不去之类的，她只能重复后面的两个字，有些事不是让宝宝选择的就要用肯定的语气问她，比如要吃苹果了，问她吃不吃，她会摇头。如果问成苹果和橘子你要吃哪个，这样她也会理解的选择了。在这里我要说明一点，我的宝宝现在还不大会说话，只能发几个单词而已，不过听懂的能力还是很强。只是耍赖皮时怎么说她都不听，这一个多月以来特别容易生气，动不动就发脾气，稍不如意就大喊大叫。有时还躺在地上打滚，这时我没怎么理她，她倒起来了。我要是哄她，她更厉害。衣服脏了也不让换，过一会儿自己要求换了。宝宝就是这样不能太严厉，也不能太松弛。

    明明是好事，要保护她的乳牙，她也很配合。可是刷上了就没完了，还也把水喝进去，硬抱下来就哭。还跑去告状。哎！

    怎么办？

    专家支招：家长面对幼儿的反抗要放弃不分青红皂白的强硬态度，应及时抓住这一时机对孩子的某些行为给予适当的鼓励，促进孩子自我意识的形成以及动作技巧、能力的发展。让幼儿多体验，在亲身体验中积累经验，体会成功的快乐。

    说得有些空洞啊，专家还提出两个方法：小鬼当家和情感转移。

    不怎么理解，还是先试试吧。