爸爸和宝宝一起做实验

09/01/04 23:12:28 标签:我的实验室

 

 

   这个星期典典爸爸回来给典典带来了打印的实验手册,适合典典这么大的孩子,寓教于乐,典典喜欢,而且培养她热爱科学,非常好哦,谢谢爸爸牛! 
 于是元旦这3天,爸爸给典典做了2个实验:
1.用绳子将勺子绑起来绕在食指上,并用食指捂住耳朵,用勺子撞击墙听它发出的声音。
结论:声音不仅在空气中传播而且在固体中也传播。
2,将一根蜡烛点燃在有水的盘子中,然后用杯子盖住蜡烛,发现火焰熄灭后杯子中的水位上升了。
结论:(是我从网上找到的)

诚然,氧气被消耗确实是水面上升的一个原因。但是,给定的一摩尔体积的氧气在与蜡烛中所含的碳发生燃烧之后,会生成大致相同摩尔数体积的二氧化碳;同样多的氧气与蜡烛中所含的氢发生燃烧,则会生成两摩尔体积的水汽。

所生成的二氧化碳,有一部分会溶解在水中;所生成的水汽,则会全都凝结为液态水。结果,杯子内的气体体积将减小。

然而,这只是一种非常简单的分析,还有蜡烛燃烧所产生的热量,是绝不能忽略不计的。在倒扣的杯子里放入多支蜡烛,它们燃烧所产生的热量,肯定会使它们周围空气的温度变得比只有一支蜡烛燃烧时更高。

蜡烛燃烧不久以后熄灭,它或它们周围的空气逐渐冷却而收缩,而收缩的比例则与玻璃杯所扣住的空气收缩前的平均温度成正比。多支蜡烛会产生比较多的热量,杯子内的空气被加热后平均温度自然更高,于是,在空气冷却下来收缩以后,杯子里的水面便会上升得更高。两位小朋友自己用实验来证明通行教科书上那种认为是氧气被耗尽的关于蜡烛、倒扣的玻璃杯和水盆实验结果的错误解释,真的是很了不起。

观察到实验中用四支蜡烛,水面明显上升更高,这就证明了这种现象主要是由于蜡烛加热,使玻璃杯里的气体发生膨胀造成的。两位小学生肯定还注意到了杯子里的空气因膨胀而从杯子口溢出时发出的汩汩声。蜡烛熄灭之后这声音随之消失,不一会,随着杯子内剩余空气冷却和收缩,水面就开始升高。

杯子里的氧气只要被消耗掉一个不大的比例,蜡烛就会熄灭。因此,想用这个实验来定量说明氧气在空气中所占的比例肯定是不行的。

这种效应有一部分原因是增加的三支蜡烛具有一定的粗细,增加了蜡烛的总的横截面积的缘故。只用一支蜡烛,但蜡烛的粗细不同,也能看到这种效应。蜡烛越粗,水面上升得越高。

被吸进杯子里的水,占据的是杯子里被蜡烛占据后剩余的空间,这个空间的横截面积越小,水面上升得越高


      



      

 

 

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