一、日常活动表
洗澡
抚触按摩
扶着走步（3-5次）
翻越障碍（3-5次）
踢球（1-2分/2次）
识别味道和温度
礼貌动作
拇食指对捏/捡豆子
画道道
认识大小
打开包装纸
开盖和盖盖
大碗和大勺
放入和取出
套塔游戏
有洞的纸箱
表演儿歌
听音乐认图
音乐欣赏
敲节拍
指认动物
学做体操
朗读/讲故事
认物发音
看图认物
户外活动（1-2小时）
独立玩耍（1小时）
接触陌生人（3-5人）
二、饮食
1、早晨8：30-夜间22：00，平均3-4小时一次奶，一天4-5次奶，总奶量800ML-900ML/天。
2、早餐添加1个蒸蛋黄或1个煮蛋黄，午餐或晚餐添加鸡肉泥、青菜豆腐面片或蔬菜粥。逐渐的，辅助食品量在增加，奶量相应减少。
3、儿童研究所复合钙2次/天，1包/次，伊可新
4、每天定量白水。早起以后喝30-50ML白水，红豆爱喝白水以后，便秘相对缓解。
6、发展味觉。本期增加接触的食品种类主要有：辽参、鲈鱼、卤水豆腐、杏仁霜、秋梨膏、杏仁露
三、能力发展状况
1、2009年1月23日 会双手按琴键，发出短旋律音节；有时能听指令盖盖子，但不灵活；会按指令扔球给同伴；爱扔甩东西；会自己摆手表示否定
2、2009年1月24日 坐在妈妈腿上，不借助任何外力，自己独立站起来
3、2009年1月25日 不害怕鞭炮；会说“炮”“飞”；各拿一个玩具对敲
4、2009年1月26日 会按照妈妈的要求，亲妈妈；会按照妈妈的指令拍娃娃屁股；会说“宝宝”
5、2009年1月28日 会用手推拉小车；会用手拍着嘴巴打哇哇；有时会随音乐全身抖动
6、2009年1月29日 偶尔会随着音乐打拍子；认识大公鸡、鸭子、青蛙；会说“猫”
7、2009年1月30日 偶然说了一个双音节词“还拿”
8、2009年1月31日 认识红色，能听从妈妈的指令从套塔上拿下红色圆环；认生情况进一步好转，爱对人笑，愿意和别人交往，但不允许别人抱
9、2009年2月1日 会说“灯”；认识“老鼠”
10、2009年2月2日 不接触任何扶助，自己走1到2步；但学步愿望不强烈
11、2009年2月3日 不借助任何扶助，独站时能微微转身
12、2009年2月4日 能较准确地用食指和拇指捏起小绿豆，先用食指固定绿豆，再用拇指去捏，但不是很灵活；能利落地抬起膝盖或脚掌，向上攀爬；喜欢独站拉开、关上门
13、2009年2月6日 会说“北”“没”