2009年2月12日   星期四  晴    3岁3个月又13天大

一知道《喜羊羊和灰太狼》电影版要上映的消息后，就想着带宁宁去电影院看。

因为以前年纪小，怕长时间的看电影和偏响的音效对孩子不好，也怕他坐不住，所以从未带宁宁去看过电影。现在长大一些了，也打听了一些家长，觉得这个年纪偶尔看看电影也是可以的。所以就决定带宁宁去看，也告诉了他。小家伙可开心了。

因为宁宁11号才从老家回来，一问大部分的电影院因为学生已经开学，这部电影都已经下线了，好在还有那么两、三个电影院还有少量的场次。最后选择了离家相对较近的翠苑电影大世界，12号去看。

从今年开始，因为工作的原因，宁宁开始由外婆接送上学了。宁宁现在也很懂事了，心理状态也好了很多，让我也放心多了。

那天，我又提前下班了，嘿嘿，直接去幼儿园和他们会合，然后坐上公交直奔电影院。先去买了票，然后下楼再去吃了晚饭。

吃好回到楼上，还给宁宁买了爆米花，嘿嘿，总要完全体会一下看电影的氛围嘛。进了电影厅，因为看的人很少，所以我们又把位置换到了最后一排，那样看起来眼睛会更舒服一点。

宁宁一边吃着爆米花，一边总是问，电影怎么还没开始，灯怎么还亮的。转来转去的而看，对电影院里的一切都是一脸兴奋又期待的表情，情绪也是异常的兴奋和开心。

7点一到，熄灯。屏幕上终于出现画面了，但是还是不是喜羊羊，于是问题又来了，怎么喜羊羊还没来，我说这是广告，等下就来了。

很快，电影进入正题。

因为喜羊羊和灰太狼还是他熟悉的角色，因为看过电视动画版的，所以也很快进入电影当中。当出现唱歌的时候，表现的尤其兴奋，跟着节奏点点头，转转手。反正，看的时候已经不记得要吃爆米花了。

不过，当电影放了1个小时零几分的时候，宁宁开始问我什么时候走了，什么时候才放完了。看来，小家伙有些坐不住了。我跟他讲，很快的，再十几分钟就放完了。好在最后还有一点点活跃的情节吸引了他一下下。也总算看完了整部电影，连最后片尾曲，还说要听。但是最后的这十几分钟问了我很多次，什么时候走。呵呵~

但从电影厅出来，居然说了一句：电影真好看。

我有些讶异，我说你刚才不是有些坐不住了吗？想着要走了呀？他回答不出，大概是表达不出他的意思。于是，我又说：是不是电影太长了？他说是的。

于是问：那电影好看吗？

回答：好看，但是太长了。

问：那看电影开心吗？好吗？

答：好玩，下次看的电影不要太长哦。

第二天，又突然说：不要坐66路去那个电影院。

我说为什么啊？他回答：那里的电影太长了。

我笑了，说：不是因为那个电影院的关系，是电影的原因，下次妈妈再带你看好看的电影，好吗？

他说：好。下次买巧克力的爆米花哦。（因为我买的时候问过他要原味还是巧克力味的，呵呵~~）

总结，宁宁还是喜欢看电影。但是这次的这部电影有点令人失望，或者说还不够适合宁宁。

在宁宁这个年纪更注重活泼的音乐和色彩丰富的画面带来的感受，宁宁坐不住是因为里面的语言部分太多，而且很多的是一些平淡的讲述，很多所谓的道理是通过语言来表达的，对于宁宁而言还暂时无法理解，和长时间的听。情节的设计也不够吸引人，很容易让孩子游离其外，所以时间稍久，就坐不住了。

从这点上，还是觉得国内的动画真的不能和国外的比，且不说色彩和形象以及音乐，至少我觉得国外很多的内涵的东西是在电影里通过画面和情节表达出来，而不是语言来表述的。我觉得对于孩子而言，画面远甚于语言所带来的兴趣，更喜欢的是看电影的故事本身这件事情。而一些道理，如果孩子还理解不了，我觉得可以由家长在电影结束之后，和孩子再来讨论这部电影的时候分析和告诉他。

记得曾在电视上看过半部的《海底总动员》，记得那时的宁宁看的非常投入。

我想，喜羊羊大概更适合幼儿园中大班和小学生的年龄层，对于宁宁而言，恐怕是《海底总动员》之类的更合适。

下次，有不错的电影，我还是会带宁宁去，但是应该不会选择国产动画了。