下午接勇放学回来之前，勇妈我去找了勇的班主任老师，和她沟通了一下；在老师的眼里，勇是一个特别聪明但是又特别调皮好动的孩子，据老师说，勇是一个特别闲不住的孩子，老是不喜欢安安静静的听老师讲课，而是老喜欢和小朋友讲话的孩子；勇是一个特别容易犯错误但也勇于承认错误的孩子：勇是一个特喜欢去摸其他小朋友的孩子；勇还是一个特别喜欢问“为什么”的孩子。

           这些问题在老师的眼里，都是勇的缺点，所以导致勇几乎每天都会得到老师的批评，可在勇妈看来，难道这些真是缺点吗？勇妈知道勇是个特别调皮的孩子以至于勇妈也经常会狠狠的打他想改变他的作法，可勇妈慢慢发现，打他并没有使他改变，而相反勇妈用比较平和的语调和他讲道理却能得到意想不到的效果

          勇是比较好动，但好动是孩子的天性，试问哪个孩子不好动呢？难道把孩子教成一个循规蹈矩，毫无生气的小人儿，那后果..........？

           勇是很容易犯我们大人认为是错误的错误，也勇于承认错误，但是只要他能改正，这难道不是他的优点吗？

           勇妈实在是困惑的不能再困惑了，这孩子该怎样去教他哦？喜欢问“为什么”有错吗？喜欢多讲话的孩子也是缺点吗？

             还有，孩子写错了字不用擦掉重新写正确的而让孩子继续错写吗？

            这些问题老师都有她的理由说他是不听话的，调皮的，非要好好批评的，不批评不改正的孩子！勇妈在和老师沟通的过程中，情绪非常的激动，和老师据理力争，后来老师终于说以后会对勇少批评一些 ，她也承认以前是对孩子过分了一点，但还说是为了孩子好！！

             郁闷哦！勇妈真是无话可说了！！但愿勇的这些缺点在老师的眼里能慢慢变成优点，也希望老师能发现勇的优点而给他一些肯定！

           唉！...............