桂晓语有一小枕头，自打手能抱住东西开始，每次睡觉便离不开了。喜欢吃手的那三年多时间里，小枕头充当的是遮掩物的角色，即她吃手时便拉小枕头把手和嘴巴遮住。后来咬咬牙把吃手戒掉了，小枕头便从二线角色上升到了一线，变成不仅仅是睡觉时搂着了，就连平时也要带在身边，最近发展到了上学时把它塞进书包，放学时从书包里拿出来，搂着它玩。其实她在幼儿园根本不拿出来玩，为什么一定要把它带去呢？原因有两个，一个是对它日益依赖，去幼儿园带着它心里踏实；第二个原因可能就是担心把它放在家里会被大人偷偷“洗澡”。那大人为什么要偷偷给它“洗澡”呢，这说起来话就长了。桂晓语都四岁了，小枕头被抱着的历史也有将近四年了，总有脏的时候吧？从前的脏，顶多就是被她的小黑手摸的，或者不当心掉到地上沾上灰尘什么的，洗了也就洗了，她不怎么注意，或者说可能从前也没这个意识。转变是从去年9月份学画画开始的。桂晓语画兴那个浓啊，几乎所有的业余时间都一心扑在画画上，时时画，天天画，月月画，而且还逮到什么就画到什么上，纸上，沙发套上，茶几上，墙上，毛巾上，当然也不会放过小枕头了。刚开始桂晓语称小枕头为“宝贝”：“给我的宝贝画上眼睛、嘴巴、小手、小脚。”后来还发展到给“宝贝”的手里画上个棒棒糖什么的。那个时候不被她注意，洗掉也就洗掉了，她不会有什么激烈的反应。当她开始称呼小枕头为“妹妹”时，完了，不能轻易给它“洗澡”了。这个“妹妹”的造型比“宝贝”还要简单，只要两只眼睛、一张“哭”的嘴巴就可以了。为啥一定要“哭”的呢？《妈妈的丑小鸭》的观看后遗症，伤心哭过两回，回家就开始画“哭”脸了，直到现在还是，所有的东西都是“哭”脸。但说起来简单，真画出她认为满意的“哭”脸其实很难，一会儿“这个是难过的，不是哭的”，一会儿“这个是生气的，不是哭的”，只要不满意，她就把小枕上画的东西用笔涂掉，拜托，那不是越涂越乱嘛！等到好不容易画出一个满意的“哭”脸时，小枕头枕套的两面几乎全是颜料了，那个脏啊！可谁敢给她偷偷洗掉呢，这后果实在是太可怕了，那次偷偷给她“妹妹”洗了个澡，她直哭得差点上不来气了，虽然妈妈一再保证不经她允许，绝不给它洗澡，但桂晓语还是从此有了戒心，干脆去哪儿都随身携带了。算了，有点颜料也没什么，不就是搂着它嘛，又不吃，也没什么不卫生的，由她去吧！可桂晓语拿它当宝贝似的，她们班同学可不这么认为。放学后桂晓语又掏出“妹妹”搂着，跟陈心怡很开心地玩着。桂晓语一高兴，就要跟别人分享东西，于是她大方地递过“妹妹”：“陈心怡，这是我的‘妹妹’，我允许你搂一会儿！”陈心怡看了一眼，撇撇嘴：“脏得要命！我才不玩呢！”桂晓语着急了：“这是我的‘妹妹’呀！你怎么可以这样说呢？它会伤心的呀！”陈心怡看了她好一会儿，实在不明白桂晓语啥意思，不就一脏枕头嘛，怎么会“伤心”呢，干嘛还把它搂得那么紧，好像安慰它似的！！
正文从这里开始:
