记得有一段时间我曾因为优优不能辨别常见的颜色而担心过，后来觉得孩子的认知方面不必急于求成更不能生搬硬套，再就没太在意了……慢慢的竟然发现优优开始主动的指认各种颜色，每当听到“这是红色的”、“这是粉色的”、“这是绿色的”这样的话我都有留意她所指认的东西或物品，几次检验结果证明她每次的判断都是正确的，直到今天以前我还是一直认为也许她只是凑巧或是只认得她常说的那几种颜色而已……

今天吃过午饭陪她在床上休息，正好看到放在一边的水彩笔盒开着，出于好奇也当是消磨时间，我拿过一支带粉色笔帽的水彩笔问她是什么颜色，她答“这个呀？！这个是粉色滴！”，稚嫩的声音说出来的口气象个小大人！听着超舒服！可爱极了！

我又拿出蓝色、绿色、黄色、黑色她都回答的准确无误！开心啊！

我又顺手拿过一个红包问她，她还是准确的说出是“红色”！本以为到此为止了，没想到这个家伙还答起劲了！突然发现了床上的一个盛奶粉用的小勺（多出来的，因为她喜欢小勺，所以拿她玩的），一把抓过来带着很认真的表情对我说“这个、这个是白色的”！哈！我的乖女儿！娘亲知道哩！

一直以来我个人都认为幼儿区分颜色是一项很有难度认知教育，却没想到这小妮子竟然没费什么劲就过渡过去了！宝贝真棒！又进步了！妈妈鼓掌祝贺下！

前段时间（大约两周岁的时候）提到优优已经能将象棋里的字全部认读出来！这着实让俺这个当妈的兴奋了一阵呢！不过，不知道为什么，要是把里面的字写到纸上她就不认识了，呵呵！

之前她还能认得“福、优、一”这几个字，最近闲来无事时又教过她几个字，现在数数“大、小、王、火、手、爸、妈、口、巾、伞”也有十几个了呢！

个别几个还会组词哦！看到“福”她说“幸福的福”！

“优”自然不会忘了自己说“优优的优”。

“一”还是记得“黄超一那个一”。

“大”是“大火的大”。

“王”说是“王**（我的名字）的王”或者干脆说“妈妈那个王”！

“手”则是“优优的小胖手”！呵呵！真的觉得这小妮子表现超棒！再鼓励一下可爱小女！

说到认字，印象最深的还要属那个“口”字，那天在饭店吃过饭，优爸先开车送其他人回去，我和优优奶奶带着优优在饭店等着优爸返回来接，时间稍长了一点，小屁孩显的有些不耐烦，我顺手拿过刚刚吃过的珠江面包装袋哄她玩，看到上面有**口**什么来着，我指着“口”对她说“老闺，你看这是口”，并用手指了指她的嘴巴告诉她说“就是这个嘴巴也叫口”，之后我再反过来问她那个字念什么，她竟答“嘴巴的嘴”，天！把我优优奶奶笑晕了，我重复教她两遍以后再问她，她就象模象样的一边用小手指着自己的嘴一边说“嘴巴的口”！超可爱！

现在小丫头仗着肚子里又有点“文化”了，看到报纸上或是街面的牌匾上一串字里有一个她认得的都会马上喊着“那是*”，那天优爸开车带着我们和优优姥姥去街里买菜，车正开着优优突然大叫“那是一，那是一”，当我顺着她手指的方向看去，果真刚刚车子开过的路边上有一个牌匾上写着“*一饭店”！