爸爸说：“莫牵挂，越牵挂越不定心。”

     于是妈妈静下心来，每晚教晔晔认字了。

     上床后，晔晔要求讲故事，妈妈接过晔晔手中的《小熊请客》，开始故事……每每读到晔晔认识的字，妈妈就会停下来让晔晔说，但毕竟认识的少，故事还是得由妈妈继续。或许是妈妈有意的让晔晔自己认字，故事讲完了，晔晔还意犹未尽的问妈妈“这个怎么读那个怎么念”。合上故事书，拿起识字卡片，先让晔晔把前一天基本会念的字过了一遍，选出很熟练的和还需加强记忆的，调皮的晔晔遇到似曾相识的字时，总想看看卡片背面的图案，这也许就是孩子的一种记忆方式吧。总结下来，一看就知道的字三十个不到，连蒙带猜看图案的20个，还有30多个没教的，能把这盒识字卡片全都认识，是妈妈接下来的任务，相信晔晔也能很配合的。

      对于一个四周岁多的孩子来说，该认多少字似乎没有定数，作为母亲也确实不想在他的孩提时代给他过多学习的压力，最好的办法莫过于开心的学习、快乐的记忆，这是妈妈想给与孩子的……