小小毛被挠第二天。

   安妈接小小毛放学。徐老师特意让安妈等一等，向安妈反映情况。晕呀，小小毛又咋了？!

   徐老师先肯定了小小毛的成绩：饭吃得好，基本能自己吃(不喜欢吃的菜需要老师喂)；中午自己睡觉觉；在新生中，穿衣服穿得最好的小朋友；老师上课基本能够认真听(就是经常在不该发言的时候发言)。

   但，

   喜欢跟小朋友抢玩具(被挠的原因)，喜欢主动去惹小朋友。徐老师上课的时候，小小毛没事找事的用手去捅前面的小朋友，小朋友不理他，他还捅，结果那个小朋友也是以“咬人”自卫的，抓住小小毛的大拇指就咬了一口!幸亏徐老师及时制止，否则，安妈可以又要带小小毛去看急诊了。

    晕，小小毛这小惹事精，安妈忙虚心向徐老师请教，表示一定会配合老师纠正小小毛的坏毛病，徐老师告诉安妈，一旦小小毛出现抢玩具、打人的行为，要坚决制止，而且要教他“动口不动手”，有事用嘴说，而不是用“抢”或“打”，家长和老师一起努力，纠正他这个坏毛病!

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    三天过去了。效果好象不错，小小毛的“抢、打”行为好象有所收敛，但我们不能掉以轻心，要坚决消灭他的坏毛病!