3月13日宝大伯从法国回来，是在中午12点到家的，我的宝儿会很热情地欢迎他大伯，仍记得大伯的名字，吃饭时说蘑菇的英文单词给他大伯听（是他大伯2008年10月回来时教他的）；他大伯 问宝爷爷好还是奶奶好？宝宝回答爷爷好奶奶也好；爷爷奶奶谁最好？宝宝回答爷爷最好奶奶最好。爸爸妈妈谁好？他还是说爸爸好妈妈好。宝是谁也不得罪。他奶奶做秀似的站在宝儿旁边要喂宝儿，宝儿说：“我不要 你喂，你没有爷爷喂得好？”宝的一句话拆穿了他奶奶平时是不怎么管小孩的吃穿的。

    吃完午饭，他大伯让宝儿从地上捡一个茄子（玩具）扔给他，宝捡对了，后来我考他其他东西（大白菜，花生，鸭子，辣椒。。。。）他也答对了。

    午饭后一点他大伯又回南京开会了。我和宝玩赛车，一辆小的绿色轿车，一辆小的黄色轿车，让宝儿知道哪辆车开得远哪辆车开得近，他也一直嚷着要跟我玩；晚上，我用旧鞋盒（3个）作了小火车，并在内盒里标上1，2，3，让宝儿了解第1，第2，第3 ，中间，最后，前面的数学概念。宝儿看到了我手工作的小火车，开心极了，我用长凳做火车轨道，宝宝在上面开起了火车，我用“去郊游”的歌，急性变换了火车火车快快跑，背上我的小书包，我们出发了，去郊游去郊游，我们出发了。这样开火车的动力歌有了，宝贝开起火车来有劲得不得了；我又变换了长凳的位置，用长凳围起来，变成环形轨道，宝儿开开联想翻车，然后强求伤员，用一支笔来依次给他的三个乘客1“小企鹅：”2“小熊”3“小米老鼠”打针，宝儿玩得不亦乐乎。对于我的目的因此也达到了，宝儿了解了什么是第1，2，3，中间，最后。

正文从这里开始: