宝宝已经去了一段幼儿园了，但每次回来，都有点小问题，比如说，老师点名，每个小朋友都要答“到”，可喊到他的时候，却是“不知道”；再给图上色的时候，要么涂的乱七八糟，要么没涂完，就去看别人的去了；老师带着大家边唱儿歌边有动作的时候，他不好好做；还有老师让小朋友们围成一个圈，他却在圈里转圈，怎么说都不出来，最后转转转，倒了，倒在一位小朋友和一位家长的身上，才算罢休。诸如此类的问题，爷爷都会念叨给宝爸宝妈，刚开始宝妈也比较烦恼，这要是总这样，还真是个麻烦事。有些是调皮捣蛋，有些就该说服教育了。

        但是，宝妈认为宝宝还是有很多进步的，最根本的是宝宝现在没有说不愿去幼儿园了，别人问他喜不喜欢去的时候，他都会说喜欢，这说明他已经开始慢慢适应幼儿园的生活，虽然有这样那样的问题，但不像头两次去，呆一会儿就想逃走，宝妈已经比较满意了。问题一件一件的解决，而且有些麻烦等他再大一点可能就不是个问题了。

       宝妈和宝爸再聊到这个话题的时候，觉得首先要多表扬，少批评，让他知道什么是该做的，什么是不能做的，确定了这个原则，孩子自然也会遵守。还有就是不能把问题扩大化，久而久之，会让宝宝觉得自己就是个麻烦，产生逆反心理。宝爸也比较同意宝妈的观点，孩子本是善良的，对待问题，不能非打即骂，还是要苦口婆心的教育啊！