这时期的宝宝是培养语言能力的关键期，要给孩子一个丰富的语言环境，父母要多与孩子进行语言交流，可以通过讲故事、说儿歌、做游戏等方式进行。另外宝宝正处在大脑快速发育时期，为了帮助其智力更好的发育，要给宝宝提供一个丰富多采的益智环境。这时期的宝宝主要是通过感觉器官来学习的，能够刺激宝宝视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉的学习环境就是丰富的益智环境。比如经常带宝宝户外活动、给宝宝买一些色彩鲜艳的图书和玩具----视觉刺激；经常给宝宝讲故事、说儿歌、听音乐----听觉刺激；经常给宝宝洗澡、动手玩玩具等----触觉刺激；经常调剂饮食，饮食种类多样化----丰富营养，丰富味觉、嗅觉刺激；宝宝的学习就是在日常生活和玩耍中进行的。 另外宝宝这时期正处于第一反抗期，历来温顺、听话的孩子，此期变得急躁、不听话、说反话、调皮。尽管这种反抗在不同的孩子身上表现程度不同，但却是一种普遍现象。 面对孩子的反抗，不同的教育方法会产生不同的结果: 1、强行镇压：不问情由地采取粗暴态度，常常导致孩子更强烈的反抗，并因为对孩子的干涉过多，保护过分，会使孩子变得胆怯，不能独立自主，甚至伤及孩子的自尊心。 2、百依百顺：不能娇惯、放纵孩子。孩子喜欢跟父母说“不”，本是一种正常现象，但如果听之任之或百依百顺，就会形成孩子任性、骄横的性格。 3、正确培养和引导：父母要了解孩子这一阶段的心理变化并及时采取相应的变通措施，既能保护孩子刚刚萌发的独立意识，又能使父母的意见愉快地为孩子所接受，帮助孩子顺利地渡过“第一反抗期”。家长不妨采用鼓励、支持与帮助的方法，注意尊重孩子的独立人格、满足他的合理要求，凡是不违反原则或不导致安全问题的事，就不必过分地限制、干涉和指责。
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