嘟嘟从上周开始恢复上幼儿园，其情绪经历了一个实时的动态变化过程。开始时是不置可否，可去可不去的样子，但是送到幼儿园要和爸爸或妈妈说再见时，就要哭闹了；接下来的几天是一早起来爸妈连“幼儿园”几个字都不敢提，一说起来就是哭着说“我不去幼儿园”，并且还要眼泪汪汪地搬过爸妈的脸，面对面地问“好不好呀”，眼巴巴的等着我们说“好的，不去幼儿园”，但是既便是说了这个话也还是要送去的，不然又能怎么办呢？于是在送去幼儿园的这一路上就听她的哭声吧，到了目的地要分手时就更是哭得不得了。但是实际上这样几天的后半段，也就是上周五老师表扬她了，给她额头贴了一颗小红星，她爱惜得不得了，从那天开始实际上下午去接她时，她已经表现出喜欢上幼儿园的样子，这个时候问她明天还来不来幼儿园，她是很愿意的。这样又过了两天，今天——4月1日，早上起来她自己主动说“我要去幼儿园”，妈妈很高兴赶紧附和，结果她又改口了说“我不去幼儿园”，不过这可能是她自己也觉得跟前几天她早上的反差太大，自己先不好意思了。因为这之后一路上她都是高高兴兴地，连看幼儿园大门的爷爷都说“今天好，不哭了！”可不是吗，这之前哪怕不哭也是不情愿来幼儿园的，今天是第一天情绪很好地上幼儿园，到了教室还和妈妈很自然地说妈妈去上班，一脸的平静，我都怀疑她是不是知道今天是愚人节？