因为在这个学期开始，贝在学习上表现的很自觉，我就对她有些放松。每天回家如果已经做完作业，爷爷奶奶检查签过字，我就不再过问。结果前几天的周末，我在检查作业的时候发现，显然，贝自己也松懈了许多，作业的出错率开始增多，页面也很糟糕，字写得潦草，大小不一，左歪右扭。看得我不由心头火起，强压怒火之后，非常严肃的告诉她，以后再出现这些问题，就要把作业重新来做。没想到个子大了，也知道犟嘴了，一开始不仅强词夺理还试图挑战家长的权威，我不由得声音就大了起来。贝爸听见了，问怎么回事。说了之后，贝爸大发作，说这段时间已经对这个问题隐忍许久，因为下午他回来的早，每天贝都是惦记着快点完成作业下楼去玩，所以写作业就很潦草。

其实爱玩是孩子的天性，我也希望给她尽量多的时间去玩耍，但是上学之后，写作业认真高效，是应该养成的好习惯，尤其是她们的作业并不算多。

于是，贝妞承受了爸爸暴风骤雨般的责骂，我虽然心有不忍，但是也要和贝爸保持同一立场。后来，贝抱着我，哭的很厉害。我也暗自心想，其实大人也很难时时保持自觉性，何况一个7岁的孩子。我告诉她：爸爸妈妈骂你，并不是因为不爱你，而是因为我们想帮你养成学习的好习惯，以后会在学习和生活中受益多多。贝点头，我也知道，并不是因为她懂得了这个道理，而是爸爸妈妈的态度让她知道了这个事情的严重性。

想起来看一个电视节目，主持人问4岁的小姑娘：妈妈在家骂你不？小姑娘指手画脚奶声奶气的说：骂！骂的可凶了！骂完后说妈妈是为你好~~，是真的爱你~~~!
为人父母，真是的是一件很难的事情，不能太纵容，不能太严厉，不能置之不理，也不能事事躬亲，唉~~~我只是希望，我们对她做的每一件事，都能让她向更好的方向靠近一点儿。

我其实算是一个要求比较低的妈妈，任何事都希望尽量不要太多的违背孩子的天性和贝自己的意愿，如果想让她做的，尽量去引导而不是强迫。难道是我的低要求和放松的心态，给贝造成了一种可以搪塞应付的感觉？看来，在适应了小学学习的情况下，也应该适当的加点儿压力了。

因为3年级要开英语课，这个学期就给她报了一个EF的英语班。贝妞试听了一节课，非常喜欢，因为外教老师教学很活泼，领她们游戏，她们在班里可以大声笑和叫。贝是插班进去，这个班已经学了8节课，而贝妞只在幼儿园学前班学过几天英语，早已经忘光光。上了EF的几节课，每天我都陪她练习，重点是听、说和认，但是课堂上也要求有简单的写。在最初的新鲜过去之后，贝开始有些发愁，周日上午上课，周六晚上贝睡前贝说：妈妈，要不别去上英语课了。我正要说话，贝自己接着说道：哎，抱怨是没有用的，还是上吧！

上周日，贝子在吃饭的时候突然说耳朵下面疼，我一看，肿起来了，心想，坏了，不会是腮腺炎吧。赶紧给贝二姑打电话，说估计是，去医院看一下吧，如果是，二姑就给开中药吃。我们马上带她去医院，结果去了医院，肿似乎都有点儿消了，大夫也说应该是腮腺炎，但是症状不太明显，可能是因为去年注射过疫苗，所以病症没有发出来。虽然这样，我们也得让贝休息在家，毕竟是传染性的。

晚上，我给她讲第二天可能要讲的新课，古诗两首，写到了白板上。贝说等等，我先在白板上画一副画。我看她差不多画好了，就开始给讲，其实贝一直没有停下画笔，但是我自己因为对古诗的喜爱，讲的兴致勃勃。一看她还在画，忽然就生气了，愤而掷笔，转身去了卧室，顺手拿起一本书来看。其实自己也觉得生气的不合适了，明明贝没有准备好听，我应该再等等的。一会儿，贝进来了，真诚的对我说道：妈妈，别委屈了，是你不对，明明我在画画，你非要讲。我心想真是大孩子了呀，抱抱她说道：是的，是妈妈不对。

前天下班后，我在做饭，贝写作业，有问题叫爸爸去辅导。一会儿听见两个人不知道怎么斗起嘴来，贝爸不再理她，走到厨房。听见贝在地台远远的叫：喂，你来呀！嘿，那个胖子，说你呢，转过来！

哈哈哈，快笑死我了。小姑娘现在不得了了阿。