世界上比较发达的国家都很重视对女性的教育,他们的共识是只有高素质的妇女才有高素质的下一代,才有全体国民整体素质的提高.
母亲是孩子的第一位教师,母亲在孩子的早期教育中的特殊地位,是其他任何人,包括孩子的父亲都难以替代的.因此,母亲的态度对孩子性格的形成有很大的影响,据调查有以下一些关系,但不一定完全确切,可供参考:
一、母亲是支配型的,孩子的性格是服从、无主动性,消极,依赖,温和。
二、母亲对孩子过分照顾的,孩子幼稚,依赖,神经质,被动和胆怯。
三、母亲对孩子保护的,孩子缺乏社会性,但深思,亲切,非神经质,情绪是安定的。
四、母亲对孩子溺爱,孩子就任性,反抗,幼稚和神经质。
五、母亲对孩子顺从,孩子就会无责任心,不服从,并有攻击的特点。
六、母亲常忽视孩子,孩子的性格就变得冷酷、攻击、情绪不稳定,但创造力强,是社会性的。
七、母亲常拒绝孩子,孩子的性格有神经质的,反社会的,粗鲁的,企图引起人们注意及冷淡的特点
八、母亲的态度是残酷的,孩子的性格是执拗的,冷酷的、神经质的,逃避的,独立的。
九、母亲是民主型的人,孩子的性格是独立的,直爽的,协作的,亲切的,社会性的及有创造力的。
十、母亲是专制型的,孩子的性格就是依赖的,反抗的,情绪不安的,以我为中心的,大胆的。
母亲是孩子的第一位教师,母亲在孩子的早期教育中的特殊地位,是其他任何人,包括孩子的父亲都难以替代的.因此,母亲的态度对孩子性格的形成有很大的影响,据调查有以下一些关系,但不一定完全确切,可供参考:
一、母亲是支配型的,孩子的性格是服从、无主动性,消极,依赖,温和。
二、母亲对孩子过分照顾的,孩子幼稚,依赖,神经质,被动和胆怯。
三、母亲对孩子保护的,孩子缺乏社会性,但深思,亲切,非神经质,情绪是安定的。
四、母亲对孩子溺爱,孩子就任性,反抗,幼稚和神经质。
五、母亲对孩子顺从,孩子就会无责任心,不服从,并有攻击的特点。
六、母亲常忽视孩子,孩子的性格就变得冷酷、攻击、情绪不稳定,但创造力强,是社会性的。
七、母亲常拒绝孩子,孩子的性格有神经质的,反社会的,粗鲁的,企图引起人们注意及冷淡的特点
八、母亲的态度是残酷的,孩子的性格是执拗的,冷酷的、神经质的,逃避的,独立的。
九、母亲是民主型的人,孩子的性格是独立的,直爽的,协作的,亲切的,社会性的及有创造力的。
十、母亲是专制型的,孩子的性格就是依赖的,反抗的,情绪不安的,以我为中心的,大胆的。
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