070110浩然2周岁28天了！
《妈妈，我给你讲‘大苹果’的故事！》
也许一天不见妈妈，浩然同学总希望妈妈在家的时间里能全程陪他，所以每天总是喜欢早早的把棉衣脱掉，拉妈妈一起到床上玩耍，或唱或跳，或写字或数数……
今天又是老样子，在脱离了厚厚棉衣的束缚后，他的身影更加轻盈的跳跃于床上，为了稳住他，我提议：“给你讲个故事吧！”他说：“好！”“那妈妈给你讲一个小鸭子找妈妈的故事好吗？”“好”！受故事的诱惑，浩然乖乖的坐了下来，目光期待的看着我的嘴巴（奇怪大人谈话都是注视对方眼睛的，小孩子为什么喜欢看大人的嘴巴呢）。于是小鸭子找妈妈的故事被我生动的道来，不过我没有按常规的讲法，而是把故事的主人公换成了‘浩然’和‘腾腾’（我们楼上的一个小男生），浩然听见故事里有他的名字，咧嘴笑了，当小鸭子在‘浩然’和‘腾腾’的帮助下找到了自己的妈妈大声谢‘浩然’时，浩然更加高兴了，大叫着浩然，意指浩然帮助了小鸭子找到了妈妈。
当故事讲完后，我‘撒娇’（呵，装嫩了）的对浩然说“浩然宝宝，妈妈的故事讲完了，你也给妈妈讲个故事呗！”浩然听后坐正了身子，略有停顿后开讲了：“大盈恶（大苹果），我系一个大盈恶（大苹果），小朋友们都爱我，请你先去洗洗休（三声），要是休（三声）脏别碰我，不要嗯（争），有要抢，大家都系好朋友！”哈哈，太好玩了，虽然咬字不清，虽然他刚刚学会了说简单的话，但他还是一气呵成的给妈妈讲了这个故事，鼓励！
这首儿歌是他儿歌书上的，现在已经能自己读了。在他很小时常念给他听的儿歌，到现在他能自己能阅读历经了两年之久。他还特别喜欢读‘小老鼠上灯台’，关于这首儿歌有好多版本，象我们老家是“小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喊妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来！”；而奶奶那边说的是“……叫奶奶，奶不采，叽里咕噜滚下来！”书上的是“……叫妹妹，抱猫来，喵喵喵，猫来了，小老鼠吓坏了，叽里咕噜滚下来！”。当他再唱这首儿歌时，奶奶听见了也一块来唱，但唱到这里时，奶奶很自然的说出“叫奶奶，奶不采……”，浩然听见了，马上大声反驳“叫妹妹，抱猫来……”，哈哈，还蛮较真的！
浩然一天天的长大，语言表达能力越来越强，已经基本脱离了靠形体语言和手语来表达自己的愿望；恍忽在昨天，他还嗯嗯嗯的用手语‘说话’，才短短两个月，他居然会说这么多话了！有时候都为他突然说出来话感到震惊，又有多少文字是他第一次说出来的呀！好佩服小孩子的学习天赋呀！
《妈妈，我给你讲‘大苹果’的故事！》
也许一天不见妈妈，浩然同学总希望妈妈在家的时间里能全程陪他，所以每天总是喜欢早早的把棉衣脱掉，拉妈妈一起到床上玩耍，或唱或跳，或写字或数数……
今天又是老样子，在脱离了厚厚棉衣的束缚后，他的身影更加轻盈的跳跃于床上，为了稳住他，我提议：“给你讲个故事吧！”他说：“好！”“那妈妈给你讲一个小鸭子找妈妈的故事好吗？”“好”！受故事的诱惑，浩然乖乖的坐了下来，目光期待的看着我的嘴巴（奇怪大人谈话都是注视对方眼睛的，小孩子为什么喜欢看大人的嘴巴呢）。于是小鸭子找妈妈的故事被我生动的道来，不过我没有按常规的讲法，而是把故事的主人公换成了‘浩然’和‘腾腾’（我们楼上的一个小男生），浩然听见故事里有他的名字，咧嘴笑了，当小鸭子在‘浩然’和‘腾腾’的帮助下找到了自己的妈妈大声谢‘浩然’时，浩然更加高兴了，大叫着浩然，意指浩然帮助了小鸭子找到了妈妈。
当故事讲完后，我‘撒娇’（呵，装嫩了）的对浩然说“浩然宝宝，妈妈的故事讲完了，你也给妈妈讲个故事呗！”浩然听后坐正了身子，略有停顿后开讲了：“大盈恶（大苹果），我系一个大盈恶（大苹果），小朋友们都爱我，请你先去洗洗休（三声），要是休（三声）脏别碰我，不要嗯（争），有要抢，大家都系好朋友！”哈哈，太好玩了，虽然咬字不清，虽然他刚刚学会了说简单的话，但他还是一气呵成的给妈妈讲了这个故事，鼓励！
这首儿歌是他儿歌书上的，现在已经能自己读了。在他很小时常念给他听的儿歌，到现在他能自己能阅读历经了两年之久。他还特别喜欢读‘小老鼠上灯台’，关于这首儿歌有好多版本，象我们老家是“小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喊妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来！”；而奶奶那边说的是“……叫奶奶，奶不采，叽里咕噜滚下来！”书上的是“……叫妹妹，抱猫来，喵喵喵，猫来了，小老鼠吓坏了，叽里咕噜滚下来！”。当他再唱这首儿歌时，奶奶听见了也一块来唱，但唱到这里时，奶奶很自然的说出“叫奶奶，奶不采……”，浩然听见了，马上大声反驳“叫妹妹，抱猫来……”，哈哈，还蛮较真的！
浩然一天天的长大，语言表达能力越来越强，已经基本脱离了靠形体语言和手语来表达自己的愿望；恍忽在昨天，他还嗯嗯嗯的用手语‘说话’，才短短两个月，他居然会说这么多话了！有时候都为他突然说出来话感到震惊，又有多少文字是他第一次说出来的呀！好佩服小孩子的学习天赋呀！