学校老师两星期内给我打了几通电话，反映儿子上课不专心听讲，学习态度有点不端正。就这不到二十个字的两句话，嘬实让我不安起来，其实我自己也发现近段时间儿子有点反常，也与儿子好好的做了一番心想工作，但自我感觉没有起到很明显的作用，本来我还想求救一下班主任，谁想还是......于是乎在网上找良方,怎样才能很好的与孩子沟通，找来找去,看来看去，无外乎就是“三多”政策：多表扬孩子、多倍孩子、多尊重孩子。

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