阳光明媚的今天，幼儿园中班组织了家长观摩会，鹏妈应鹏的邀请参加了今天的会议。

早早地到了幼儿园，晨检。到教室门口，碰到了何老师，鹏：“何老师，早”；进教室，鹏：“赵老师，早”。还只有二三个小朋友，鹏加入到其中拼图去了。（鹏妈认为：有进步，合群了。）

第一个活动：跑步接力。在四楼平台上进行，鹏妈还是第一次上去呢。全班分成四列，前方大概三十米处放置一衣服，跑到衣服处绕过来把接力棒传给下一小朋友，比整列队伍跑完用时最短。鹏排在队伍第一位，动作比较敏捷，表现在听口令，还有跑步速度都挺好的。（这让老妈有点惊叹，跑步速度比老爸老妈强多了。）当然了，在大家的一齐努力下，鹏所在的队得了二次第一。

第二个活动：早操。因为幼儿园的早操是和着音乐做类似舞蹈动作，这可能是鹏最拿手的吧。瞧，好开心，好优美的。

第三个活动：电话号码。这是培养孩子数数的习惯和倾听能力。老师在一组电话号码中，故意让一个数用一群点或水果、或小动物之类的表示，让孩子在念电话号码的过程中，把那个数用群数的方法一下子读出来。这似乎有点难度，但鹏班的小朋友表现都很积极。鹏妈不知道鹏是否能适应，因为这个活动鹏不是很活跃，小手很少举。集体活动后，老师发给小朋友每人二张纸，一张是标了几幅图，每幅图都是用不同数字的小动物组成，要求用群数的方法把数字贴在下方。这个活动中鹏表现动作慢，贴纸时贴一张纸把固体胶盖上，下一张时再打开再盖上，感觉方法上不是很好。另一张纸是有四组电话号码，每组电话号码中空出来几个，老师告诉小朋友如“小旗”，让孩子用蜡笔把这个数写在空格内。再如“5的大邻居”、“比4小2的数”。这个活动，鹏表现出很强的倾听力，都是自己理解着在做，不会转过头去看看人家怎么做再来决定自己做法的。就是动作要加快。还有就是写字时头低得太低了，习惯不好，要影响今后视力的。（家长会结束时，与何老师讲了，希望老师帮忙经常提醒，鹏妈也要有意识地教鹏正确的写字姿了。）

第四个活动：折蝴蝶。这是手工作业，鹏应该说对老师的讲课内容比较理解，讲过后，能正确地把蝴蝶折出来。唯一要说的是：动作要再快一点。

二个多小时很快就过去了。班主任赵老师最后给家长们开了个短会。一要求家长在家多培养孩子的阅读，讲讲故事，或是用录音机多给孩子听听。故事后最好能提几个问题之类的。二是开气热了，为孩子穿轻便易穿脱的衣衣。三是下星期开始一定要用接送卡接送，因为论坛上有孩子被拐的消息，不知道是否真实，但幼儿园要在这方面加强管理。

这次家长会，让鹏妈发现了鹏几点需要改进的地方，我们一起努力吧。