3月份，带小多去体验了2次早教的课程，老师专门给他安排尝试上单独的感统课。到了课室把门一关，小多就要试图把门打开往外走，又尝试让他跟几个小朋友在大人的辅助下跟着老师做动作，他还是坚持不了10分钟，因为他只对课室外的游乐设施感兴趣。他还特别喜欢课间时所有小朋友聚在一起看老师给大家吹泡泡，然后唱着欢快的儿歌在爸爸妈妈的帮助下做游戏。小多因此学会了吹泡泡的动作。

清明假过后，大家决定让他再尝试一次。去之前，妈妈反复的告诉他，看见老师要说“老师好！”还特意把“老师”和“好”分开读，反复几次，小多终于跟着发出“好”音，妈妈听了很高兴。妈妈说“老师”，小多就说“好”。

所以特别记录下来，因为这对说话没多大进步的小多来说是个小进步！