苗苗从三月初开始生病,断断续续,持续了将近两个月。自从她生病,我就开始关注儿科知识了,忽略了对她的教育。小家伙吃手的习惯倒是没有了,但是现在改成了咬手指甲,指甲被咬的秃秃的。现在出去玩,别人和她打招呼,她有时居然往地上坐,这......。嗯,还要好好的教育她啊!
摘录:孩子便秘,试试红薯
孩子便秘是个很常见的现象,我的儿子小的时候就曾经因为便秘而身受其苦。小家伙经常拉“羊屎蛋”。而且两三天才拉一次,费力不说,经常把小屁股都撑流血了.我和家人想了很多办法,可是多喝水没有用;吃香蕉苹果没有用;我去超市买蔬菜泥,孩子不爱吃喂不进去,也没有用。后来,经我们科教授指点,让我给孩子试验一下吃红薯,幸好孩子爱吃这个味道,第一天孩子竟然吃了很多,是烤红薯中间比较软的那部分,大便竟然改善了。我的父亲说,如果每天让孩子吃很多,肯定孩子就吃腻了,于是我们每天就象任务一样,每天让他吃一两口就行了,而且换着花样,有时侯是烤红薯,有时候是蒸红薯,有时候是煮红薯。一个月下来,孩子的大便正常了,屁股也不烂了。后来加上我们让孩子户外多活动,多饮水,想办法让孩子吃蔬菜粥等,孩子的便秘现象渐渐消失了。我非常感激教授最初吃红薯的建议,治疗孩子便秘的经过,为我这个年轻医生积累了许多有意义的经验。
如今,便秘的孩子不少,除了一些肠道发育有问题的,临床上比较多见的是功能性便秘。功能性便秘,原因比较多,对小孩子来说,主要还是饮食结构不合理引起的。如今生活条件好了,孩子吃牛奶鸡蛋等高蛋白食物比较多,而吃蔬菜粗粮少了,加上挑食,户外活动少,所以便秘的孩子越来越多。
所以有便秘的孩子,家长要想办法让孩子摄入蔬菜水果纤维,如果实在喂不进去或效果不佳,不妨试试给孩子吃点红薯,说不定会起到很好的效果,如果还是没有效果,建议去医院详细检查一下,听听医生的建议。
买药时、看病时,都会看到或听到一些和药有关的的词,比如“复方”、“缓释”等等。你了解它们的含义吗?
药物名词见面会
要想弄清楚什么是“复方”、“肠溶”、“缓释”……还是来听听它们的“自我介绍”吧——
复方
复方是指两种或两种以上的药物混合制剂,可以是中药、西药或中西药混合。
由于疾病的病程和性质复杂多变,只凭单味药难以照顾全面,所以有时候需要将多种药物适当配合,利用其相互间的协同作用,以提高疗效或减少不良反应。如儿科常用的复方福尔可定口服液就是由福尔可定、曲普利啶、伪麻黄碱、愈创木酚甘油醚组成的复方制剂,有镇咳、祛痰的协同作用。
缓释
缓释制剂是通过适当方法,延缓药物在体内的释放、吸收、分布、代谢和排泄过程,以达到延长药物作用的一类制剂。(如抗生素头孢氨苄缓释片,治疗哮喘的茶碱缓释片等)
和一般制剂相比,缓释制剂有3个优点:
1.服用方便。一般制剂常需一天数次给药,而缓释制剂通常每天只需要给药1~2次。
2.较一般制剂作用徐缓,避免了一般制剂频繁给药后,因血药浓度起伏过大而出现有效血药浓度的忽高忽低。
3.毒副作用较一般制剂小。如丙戊酸钠为常用的抗癫痫药, 但其副作用较大,有人做过药物不良反应比较,发现该药如制成缓释片,具有更好的疗效和更小的不良反应。
特别提醒
通常缓释药物不能掰开吃,因为该类药片外面都有一层控释膜,药片中的药物通过这层膜慢慢释放,并维持有效血药浓度。如果掰开服用,破坏了药物的控释膜,就等于破坏了药片的稳定释放程序,会导致药物超量释放,达不到预期的目的。
肠溶
肠溶片是指药物在胃中完整而在肠内崩解或溶解的包衣片剂。也就是说,这类药物需要在肠道保持较长时间,以延长作用。将药物包上肠溶衣,是为了抵抗胃液的酸性侵蚀,使药物安全通过胃到肠内而发挥疗效。(如肠溶阿司匹林等)
服用这类药时不可嚼碎服用,宜整片吞服。
副作用
一种药物往往具有多种作用,当人们利用其中一种作用时,其余的作用便称为副作用。
治疗疾病必须权衡利弊,只要副作用孩子能耐受或不是毒性反应,治疗原发病才是关键。比如用抗生素治疗肺炎时,许多孩子会出现腹泻,这就是抗生素引起的副作用。可是肺炎必须治疗,抗生素必须用,这个时候医生就会同时运用一些肠黏膜保护剂,以减轻药物的副作用。当然了,如果副作用影响太大(如有些患儿输入红霉素的时候会出现明显的腹痛而不能耐受,这时候就考虑换用其他同类药品了),就应该换药了。
要特别说明的是,说明书上的副作用不是写出来就一定会发生或全部发生的,它是对人群出现的各种副作用的一种汇总。
耐药性
耐药性又称抗药性,一般指病原体对药物反应降低的一种状态。
人体之所以会产生耐药性,是由于长期使用某种抗菌药物,或使用剂量不足时,病原体产生使药物失活的酶、改变膜通透性阻滞药物进入、改变靶结构或改变原有代谢过程而产生的。通俗一点说,就是总吃一种药,慢慢地这种药的药效就失去作用了。
特别提醒:
合理使用抗生素,避免产生耐药性
耐药性严重者可使多种抗菌药物失效,合理使用抗生素是最好的避免办法。孩子生病的时候,不要主动要求医生给孩子打针或给孩子吃抗生素,只有确诊为细菌感染才能用抗生素。但不滥用不等于不用,如果刚用了几天抗生素就因为担心副作用而停止使用,结果不仅会导致孩子病情复发,还容易产生耐药性。