开枪、摆手和光合作用

洋洋仍然不怎么会说话，就能偶尔吐出一些类似的发音，比如“再见”，“你好”之类的。据说，说话早的孩子语言能力和变通能力会比较强，说话晚的孩子逻辑能力会比较强。经过观察，妈妈觉得洋洋的逻辑能力的确挺强的。有的很复杂，很麻烦的概念，对他说一遍，他就明白了——他的行为告诉你，他明白了。

爸爸最近和洋洋总是玩一个“开枪”游戏。（以前是和妈妈玩的，爸爸妈妈玩了一次，洋洋就学会了。）爸爸对着洋洋，举起手指，作出开枪的姿势，说：“你这个小叛徒！“然后，发出“砰——”的枪声，洋洋应声倒地（倒在沙发上）。两人乐此不疲，能玩半个多小时。后来又发展了各种玩法，比如，在沙发上滚几下倒到地上；翻翻白眼再倒地……洋洋现在也学会了“开枪”，常常早晨一起床，就自己在一边“砰砰”开枪玩。

洋洋很早就学会了摇头，可是怎么也不会点头。爸爸想了一个好办法，告诉洋洋，“是”就上下挥动小手，“不”就摆摆手。洋洋一下子就学会了，问：“要不要蹲蹲尿尿？”他会用手势表示；问：“还要不要吃饭饭？”他会用手势表示；甚至问“洋洋是不是小笨蛋？”也会摆手否定；可是如果问：“爸爸是不是笨蛋？”答案要看洋洋的心情而定啦。

光合作用对一个17个月孩子实在是太复杂了。不过，洋洋似乎明白了。

出外玩的时候，洋洋发现前一阵子还是小芽的大树，现在缀满了绿色的小叶子，他非常惊讶！抱着树干，摸来摸去。爸爸向洋洋解释了“光合作用”——大树的树根吸收地上的水分，水分在阳光的帮助下变成大树成长需要的物质，于是大树就长大了，叶子就长出来了。但是，洋洋就不能只靠吸收水和阳光长大。洋洋要是想长大，就要大口大口的吃饭，才能把身体长得壮壮的！——解释到这里，妈妈觉得实在是太难了，洋洋不会理解的。于是问洋洋：“你明白了吗？”洋洋用手势表示“明白了！”大家还是很质疑。

回到家里，该给洋洋吃饭了。洋洋一反常态，很认真的一大口一大口吃饭。妈妈很惊讶。爸爸问：“洋洋为什么爱吃饭了？”洋洋马上用手势表示：身体要长壮壮的！（举着小拳头哼哼），然后又跑到窗边指指太阳。看来，洋洋似乎真的明白了“光合作用”。

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