欣４周岁零４个月了。从他的外形上看，比同龄的要大个，他自己说三中娘（巧虎里的大姆哥，二姆弟，三中娘），是班里他排第三的，还有２个比他高。下面记录一些他最近的情况

 钱：最近欣欣喜欢管起钱了，去年我就给他一个小包，让他装硬币，有天收拾东西发现有个大钱包挺好的，就送给了欣欣，欣很高兴，于是把他的钱全部装进这个包。 有10元，有20元，还有一元硬币，每次出去买东西，有零钱找回来，他都会想办法从我这儿要去，他对我保证说：“妈妈，我肯定会保管好的”。这些钱也就成了他的私有财产。有时候要出去买水果，我会说“我们出去买东西，你带上钱”，于是他会去拿他自己的钱，有时候他不舍得花他的钱，于是说“妈妈，今天你带钱，你钱多，先花你的，你的用完了，再用爸爸的，爸爸的用完了再用我的吧。”   （我告诫他，拿过钱的手一定要洗过）

    买东西的时候喜欢他付钱，付钱的时候很有成就感，但他现在还不知道该付多少，要不要找钱。

    超市老板： 欣很喜欢玩超市老板的游戏，是他自己创造的，带他去超市多了，他就对这个超市老板感兴趣起来，去年，前年他就经常在家里推个盒子，盒子里或有衣服，或有玩具，他还吆喝“卖东西啦，卖东西啦，谁要买东西到我这里来买”。 他也经常和奶奶玩超市老板游戏，他当超市老板，奶奶当顾客从他那里买东西，东西多，给他的钱要多（当然，钱只是意思意思，可能是空气代替，可能是纸张代替），然后他学收银员，拿张卡，“滴”刷一下。

    有天，又玩了这个游戏，我对他说：

     “你这样不是超市老板”  ，

      “那是什么？”欣问，

      “是收银员，你看超市里'滴'刷一下，收钱的都是收银员阿姨嘛”

      “那超市老板是怎么样的啊？” 欣问

       “超市老板一般不出现在超市里的，在超市里的都是干活的，老板要是出现一般也是检查工作的，看谁做得好，谁做得不好，他只要坐在家里就有钱赚的。”

       欣欣听了很不高兴，都有点想哭了，这么好玩的一个游戏被我说成这样，于是他爸爸说“他是个体小超市，自己开的，自己干活。”，最近好像没看到玩这个游戏了。

    脑筋急转弯： 欣欣的语言能力实在不咋的，也怪我们自己没有好好给他讲故事，而且我们两自己的语言能力也实在不咋的。不过，他的思考能力好像还可以。 前天晚上带欣欣在楼下玩，有个八岁的小朋友，还有一个和欣同龄的小朋友。

   我先和那2个小朋友妈妈聊起了算术，我把欣欣的简单的算术能力说了下，我说不知道是不是幼儿园教的，有个妈妈说幼儿园不教这个的，问了下她女儿“1+1等于多少？”，她不知道，而欣马上报出来了。另一个八岁的小朋友似乎也还不怎么会，因为他把8+8说成13了，而欣能报出16. 

　　 后来八岁的小朋友开始出起了脑筋急转弯“小明坐出租车，为什么他坐上车没一会，司机就叫他下车了”。　我以为欣欣不会回答这样的问题. 没想到，欣欣想得还比我快，“因为他不付钱”。　“错，付钱是到了才付的呀”那个小朋友说。　“因为他...”　，欣又回答了２个答案。（我忘记了他怎么回答的。）总之，比我预想的脑子要转得快。

　　　后来欣欣也说“我来问，我来问”，“为什么苹果长不大？”　，“为什么这个幼儿园永远也造不起来？”.....，都是他自己想出来的问题。他还配有他自己的标准答案“因为苹果没有嘴巴，不吃东西，所以长不大。”　　“因为他们造得很慢很慢（所以造不起来）”　

     审美观点：  有天晚饭后，带欣欣去散步，路上，聊着天，欣欣摸着自己的肚子，突然说“像爸爸那样不好的”，我看他的样子，知道他说的是身材，“还有呢？”　　“像爷爷奶奶这样也不好的”　　“像我这样也不好的。”　　“那么像谁好呢”我问。“像你这样好的”他小手指着我。　后来过了好久，我们回家的路上，他摸了摸我的肚子，“咦，像你这样也有点不好了”。他摸到了我肚子上的肉。

    等我长大了，你们也老了：　有天我感觉到很累，有点真不想上班的感觉，看到欣欣，我抱着他，对他说“欣，你快点长大，长大了可以工作了，赚钱了，我就可以不用工作了。 你长大赚了钱会给妈妈用的吧”， “会的”欣欣回答得很干脆，“不过，等我会赚钱了么，你可能也老了” 他又补充了一句。

    有天爷爷奶奶大概和欣欣说等他长大他也会生自己的小孩什么的，据说欣欣听了之后回了一句“等我生了孩子，你们也死了”

   最近感觉欣欣长大了不少，因为他能简单的算算了，因为他看电视的理解能力强了不少，也因为他的逻辑能力强了许多。