08/05/15 00:33:00 标签:

两岁宝宝爱打人,如何纠正?

作者:      来源:互联网阅读:(946) 评论:(3)

  
 

宝宝2岁3个月,只要大人不能及时满足他的要求就大哭大闹,还爱打人。兴奋了打人,生气了打人,有时候甚至毫无来由地也打人。不仅在家这样,在外面也这样,弄得妈妈成天给人家道歉。孩子9月份就要上幼儿园了,到时候还这个样子怎么办呢?真是愁死人。 

专家分析原因:打人是一种攻击性行为,往往是两岁左右的儿童,特别是男孩的常见行为,也可以说是这个年龄段儿童的特点。但是它并不能预测这个儿童未来的行为,比如早期爱打人的孩子,将来一定很凶残,暴虐。这个年龄段的孩子为什么爱打人?

原因是多方面的: 

* 自我意识开始萌发,事事都是“我”字当头。凡是不合我意的,我都不要,不干,于是动手“排除”我不要,我不喜欢的东西,这就是打。 

* 与小朋友交往的技能很差。想要个东西人家不给,他又不会“要”,于是就打人。

* 语言表达能力差。自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做,情绪不好,就打人。

* 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子,缺少同情心。

* 看电影、电视上有大人的镜头,很好玩,于是就模仿。

* 父母娇惯。开始打人的时候没有严厉制止,形成了习惯。

* 寻求注意。在孩子做好事的时往往得不到足够的关注,而他有很希望被注意。得不到注意的时候,只好做一些比较强烈的“动作”:打,来引起注意。 

* 一些生理因素导致烦躁,比如在饿了,累了,生病,出牙不舒服等情况下,大人就比较多。 

* 生活变化大,不适应。比如,搬迁、换保姆、上幼儿园等。不知怎么回事,又不会表达,于是挥动手臂,无目的地乱打。

专家的建议:有了打人的毛病必须重视,一旦形成习惯改起来就困难了,而且还会伤人。

* 立规矩。这并不是一两天就有效的,但早立早好。告诉他打人不好,妈妈不喜欢打人的孩子,反复地讲,具体地讲,会有效果。 

* 避免自己出重拳,不要给他模仿的“榜样”。

* 鼓励他说出打人的原因。也许他说不清楚,大人要帮助他表达清楚,然后帮他分析。比如:有的小朋友拿走他玩的积木,他要不回来,就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示,请他还回来。* 关心他的病痛,疲倦,饥饿,尽量替他解决好。

* 提高他的能力。由于能力差,做不好一件事,比如:拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了,事情做好了,高兴了,自信心强了,也就不会去打人了。

* 提高自信。经常注意表扬他好的行为,提高他的自信心,让他感到被爱,被注意,这就好了。

 

 

程女士问:我的孩子一岁半了,经常喜欢打人,请问怎么克服这个坏毛病?

  曹云昌答:刚满1岁的孩子会打人,是因为他还不会与别的孩子交往,又不会用语言来表达自己的需要,所以他就会用打人的方式来引起别人的注意。

还有一种情况也是存在的,即这个年龄的孩子打人,不会考虑到这样做会伤害别人,因为他们根本不知道考虑别人的感觉。这是孩子的好奇心强,喜欢探索所致。他打人不是想要得到什么,而是想试探一下打人会引起什么后果。常有这样的情形,孩子打了同伴,而看到同伴哭得伤心,便受到感染引起共鸣,也会跟着哭。

  当然,打人是不好的,必须尽早制止,尤其在早期孩子开始出现打人的苗头时,你就要以坚决的态度对他说:“不可以打人,你会把别人打痛的!”千万不要向着他微笑,或表扬他,以免误导孩子。若是哪次你的孩子被别人打痛了,你要抓住机会边安慰边教育他说:“痛吗?是不是很痛?这就是我上次说过的为什么不可以打人,你要记住!”让孩子从自己的疼痛中亲身体会到打人不好。这样他以后就会注意不再去打人了。如果用说服的方法不见效果时,发现他再次打人,你可以进一步采用约束法,立即让孩子坐下并面对着你,抓住孩子的手臂和肩,大约一分钟后松开,并告诉孩子错在什么地方。连续一星期使用这种约束法,就能纠正孩子的不良行为。

  孩子早期打人与儿童期的打人动机是不一样的,大人千万不要对孩子发脾气,或不理他、惩罚他,更不能因别人打了你的孩子,也让你的孩子去打别人。(曹云昌 教育学博士联合国儿基会小脚印中心主任)

  

孩子爱打人家长应有的观点


采取“冷处理”+kK jIU#noW"I^;C Q
一岁半的幼儿不懂得打人是什么性质的问题,打人对他们来说,不过是一种游戏。幼儿这种“玩打人”的习惯,十有八九是成人怂恿、鼓励出来的。比如偶然有那么一次,幼儿无意识地打(碰)了一下人,如果被打者和旁观者见这么小的孩子就知道打人,感觉很好玩、好笑,并把这种感觉溢于言表,那么,就等于是为孩子的不良行为鼓掌叫好;有时成人之间互相玩笑,也有可能有意怂恿孩子去打人。这样,幼儿会把打人看作一种哗众取宠的方式,渐渐形成习惯。小脚印亲子论坛C Xj
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明白了这个道理,我们也就找到了应对措施:以后孩子再打人时,挨打者和周围的人都要控制好自己的表情,故意把脸绷起来、冷淡她,不再与她玩,或者给予轻微呵斥。这样,孩子就会觉得打人是自讨没趣,渐渐也就没打人的兴趣了。
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大人影响最重要小脚印亲子论坛)vU4a%ju HcdZ yq
孩子们的心灵世界纯净得像一张白纸,孩子的可塑性极强。大人的言行无时无刻不在影响着孩子,对孩子的不良行为不加以引导,势必让他们一错再错,那种常认为孩子还小,大点再教育的思想也是错误的,孩子一旦形成了他们的性格特征,再想扭转就不是一件容易事了。

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不到两岁的孩子,眼疾手快,打人成习,这个孩子无疑是个“小霸王”。孩子的这种习惯显然不好,如果不及早矫正孩子的这种恶习,孩子只可能随着成长变本加厉,最后受害的还是自己。
其实,对于一个不到两岁的孩子来说,根本没有是非观念,她根本不知道打人不对或者不好,她只是习惯做什么,在没人制止的情况下就一直去做,在这里,我们只能说是孩子的家长纵容,尤其孩子的爷爷奶奶,这正是他们的糊涂之处,不管教孩子,就等于是害孩子。福州妈妈社区- 亲子教育 孕期保健 宝宝主页-o%k_}
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我很同意菲儿妈妈的担心,孩子以后天天打别人怎么办?是啊,要想孩子以后学好,只能从现在就约束管教孩子。我的建议是家长要教给孩子友好对待别人,并适时鼓励,让孩子体会到打人会受到惩罚,善待别人会得到表扬和奖励。c-P{9B
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不教孩子以牙还牙小脚印|亲子|育儿|孕期|保健|早教|团购|童品k)w
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孩子的行为、习惯是在学习、模仿家长的过程中逐渐养成的,孩子的教养,也是家长在养育孩子的过程中耐心教育引导形成的。 |福州专业的育儿论坛| 快乐的育儿生活T2`el:j:O#F/p{2h3P
儿子睿睿也快一岁半了,从不打人,可能与全家人早早注意以下几点有一定的关系。
一、小问题及早注意。如家长与人相处没有骂人的话语,没有打架的动作,减少孩子模仿这些不好行为的机会。小脚印|亲子|育儿|孕期|保健|早教|团购|童品5_}@u
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二、小毛病及时纠正。几个月前,睿睿不知是无意识还是跟别的孩子学,有那么点儿打人的意思。我们及时纠正并告诉他,打别人不礼貌,别人会痛,快给揉揉,或者和孩子玩拍拍手、抢东西的游戏,孩子很愉快地接受了。孩子现在反应快速,动作敏捷,却很少去“袭击”别人。
教给孩子处理问题更好的方式。在早教班,孩子们一起玩的时候,儿子也有不小心“挨打”的经历。妈妈则教给他说,和小朋友友好一下,笑一个。慢慢地,他学会对小朋友的打人行为摆摆手或走开。我们希望孩子不要从小学会以牙还牙,而应学会用以柔克刚等更好的方式化解矛盾冲突。4D9^
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菲儿才一岁多,并不具备自我识别和自我控制能力。她还不懂得什么叫打人。她的这种行为是无意识的。也许她打人的时候,处于一种自娱自乐状态。我觉得做家长的应该逐步试图叫她明白,打人是不对的,别人会痛。要耐心地反复引导她。另外,要仔细观察她,看这种行为是否是因为她的某些要求得不到满足而引起,具体情况具体对待。总之家长不能对她的打人行为持赞许态度,那样会使她认为这是对的,从而形成惯性,影响将来。 |福州专业的育儿论坛| 快乐的育儿生活$D[;~!K+js
不必过分担心
我认为孩子动手快,不必过分担心。大人如果一味说教,反而会使孩子做事畏首畏尾、瞻前顾后,影响他的身心健康发育。
我家欣欣也是这类孩子。从小就活泼好动,小手也爱打人。我觉得想减少他这种手快打人的毛病,要对症下药,从他心理上进行疏导,随着年龄的增长,孩子会逐渐改正过来的。有时,因为害怕别人拿他的东西,他会出手打人。对此可以针对性地给他讲一些“孔融让梨”、小动物互帮互助的故事。我们经常和他一块玩游戏,渐渐让他知道自私和大度的区别,他也会在玩耍中发现和大家一起玩有趣多了。现在,他在幼儿园里和小伙伴融洽相处,其乐无穷。
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幼儿的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把幼儿的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。幼儿的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。小脚印亲子论坛DbZ1` Eh'P0t
提示在先
已掌握幼儿的任性行为规律后,用事先“约法三章”的方法来预防任性的发作。如只要带幼儿去商场,提前就跟他约好:“今天上街是买衣服不是买玩具,答应了就带你出去。”~Pwy$d(hp$T ~
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当幼儿由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时,家长不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不和他讨价还价。当无人理睬时,幼儿自己会感到无趣而做出让步。事后,再对幼儿做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
示范法
利用幼儿喜欢童话人物的心理,激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜,家长可以说:“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就吃菠菜。”小脚印亲子论坛 EX Z8W        f {
适当惩罚
只靠正面教育有时是不够的,适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如幼儿故意把东西扔到地上,家长可以对他的行为做出简单的批评,然后平静地去做自己的事情。
家长给幼儿提出的要求应让他有信心达到、易于接受,这种明确的是非观念,会使他确切地感到大人的教育态度坚决。这样,幼儿那种“我独占”、“我为主”、“服从我”的不良心理和任性行为,将随着良好环境与教育的,陶而消失。

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留言板

  • 家家对多多说:2010-05-03 23:38:52
  • 我家宝贝刚满2岁爱打人爱动 也伤脑筋 慢慢来大些可能会好的
  • ♡思思小宝贝对多多说:2009-05-25 00:04:52
  • 可能男孩子喜欢打架吧,女孩子就好些,我家思思好想没有打人的习惯哟/

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