小宝宝“玩”进“大学堂”

“如果从孩子出生的第二天开始教育，那么就已经晚了一天。”这句关于育儿的话，让越来越多的家长开始注重孩子的早教问题，不少咿呀学语的宝宝、不会走路的宝宝纷纷被送入“学堂”，踏上了“求学之路”。

　　需求产生供应，为此，兰州市也出现了许多婴幼儿早期教育机构，专门为0至3岁的小宝宝开课。但是，小宝宝走进“大学堂”，到底能学些什么？

　　让宝宝在游戏中学习

　　9月6日，星期六，兰州永昌路民基大厦808房间，兰州金宝贝儿童教育发展中心。

　　9名不到3岁的小宝宝和父母亲围坐在一起，他们的面前摆放着塑料袋、旧报纸、皱纹纸、胶带和水粉颜料等用品。9双胖乎乎的小手在一双双大手的帮助下，开始了“创作”。两个多小时后，宝宝们穿上了火辣大摆裙、淑女百褶裙、可爱小吊带、时尚沙滩拖鞋等“环保时装”。

　　随着音乐的响起，孩子们开始逐一进行时装秀“走台”：有的扭动屁股、有的先行一个屈膝礼。还差10天就要过周岁生日的冯子谦，穿着刚刚和爸爸妈妈一起完成的“行头”———帅气牛仔帽、缀满花朵的小背心、背后一双洁白的小翅膀准备闪亮登场”，不料站立不稳摔了一跤。在大家的惊呼声中，小帅哥被爸爸一把捞起后，依旧满脸笑容。

　　这是该中心在小宝宝们正常的亲子课程之外开设的一堂综合主题课———巧巧手综合课，目的是让宝宝们在父母的陪伴和老师的引导下，通过制作手工，对孩子进行合作、色彩、感觉、智力、双手灵活性等方面的综合训练，让宝宝在游戏中学习，在运动中成长，全脑得到开发。年轻的父母们饶有兴趣地参与着，用关爱的眼神看着孩子的每一个细小的成功。

　　“先让孩子学会玩”

　　“谁不会玩，还要花钱到这儿来玩？”这是许多家长来到早教中心产生的最大疑问，但实践给了他们最好的回答，玩也成了吸引家长到这里来的最大亮点。

　　“我家宝宝喜新厌旧”；“我家宝贝做什么事情都是3分钟热度”；“宝宝什么都好，就是没耐心”……注意力不集中，容易分心，是所有孩子的共性。父母都希望自己的孩子能专注地做好某件事，注意力的集中程度会直接影响到孩子日后的学习生活。但您可能不知道当孩子前庭平衡不佳时，就会造成身体动作控制不良，例如：踢球时无法用单脚正确地使力，头部摇动频繁，注意力分散等。

　　日常生活中不容易发现孩子的好动程度，但在早教中心老师们可以利用玩具判断出宝宝的好动程度，并由此为各类性格不同的宝宝制定不同的特训课程。比如感统训练中常用的大滑板玩具是训练孩子的前庭觉和协调能力，这个游戏能帮助宝宝正确处理脸部正前方的信息，对集中注意力大有裨益。

　　王子涵是名1岁大的宝宝，刚到亲子园时他才8个月大，他上的“第一堂课”是爬着追玩具。“按照民间‘3翻6坐8爬’不成文的说法，8个月大时他就应该会爬，但他就是不会爬，我们特着急。”王子涵妈妈说，“到这里玩了几次，现在小家伙爬得不错了，我觉得这种玩法还是很有效果”。

　　兰州大学少卫与妇保研究所主任李嵘教授表示，上海市已经建立起了30多家“社区0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务示范点”，各示范点通过举办亲子活动、咨询讲座、网上宣传等活动，帮助年轻家庭科学育儿。为减轻家长经济负担，政府还投入一部分费用作为补贴。但是目前由于经济条件所限，兰州市政府还无力开展早期教育工作，但在兰州这几年也成长起了兰州金色摇篮园、喜媛爱婴、约瑟幼儿园、大拇哥幼儿园、都市宝贝等不少大大小小的早教机构。不少机构将早教的课堂变成了玩具的世界，注重“先让孩子学会玩”。

　　“抓教育要从大人抓起”

　　现在的孩子们为什么不会玩了？问题的根源还在于大人。

　　众多家长中有一位董妈妈，她的宝宝才11个月大。谈起孩子的问题，她颇有感慨：“身边一个朋友的孩子是让爷爷奶奶带大的，老人们对孩子溺爱有加，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，科学养育不够，孩子被惯得缺乏生活能力。上幼儿园后还不会自己吃饭，适应集体生活慢，并且不会和人交往。”

　　有了前车之鉴，作为一名教育工作者的董妈妈便在孩子出生后就抱着宝宝踏上了“求学之路”。“我送宝宝来早教的目的，并不是希望他能识多少字，而是希望对他进行一些文明礼貌的灌输、良好习惯的培养、适应能力、自立意识的养成。”

　　采访中，不少家长表示，看看现在的宝宝，多是独生子女，一个人孤零零的。在没有兄弟姊妹的日子里，孩子容易产生孤僻感，养成不健康的性格，而和别的朋友一起玩耍，一起游戏，让他知道主动把心爱的玩具让给伙伴玩，懂得尊重其他小朋友的意见，游戏结束后共同收拾好玩具。

　　“0至3岁是人一生中大脑发育最快的阶段，也是接受外界新鲜事物的敏感期。早期教育不仅对宝宝的智力发育和身体素质起着举足轻重的作用，对于宝宝的情绪、社会认知、交往能力的培养也影响深远，所以重视早教很有必要。”采访中，省妇幼保健院儿保科医生李莉表示，医院在门诊上也曾发现，一些不会自己吃饭、穿衣服，不会和别的小朋友追逐嬉戏的孩子，由于运动少，自身动作难以协调，影响了他们大脑及智力的发展。

　　“现在都是一个孩子，大人都宝贝得不得了，但宝贝孩子一定要有科学的方法，放任不管不行，管得太紧也不行。所以抓教育要从大人抓起，通过亲子教育，让家长知道如何科学育儿。”