1岁10个月26天

     这个问题桐桐妈问我好久了，可是我一直都没有回答，真是特别的抱歉。不写是因为自己挺懒，不太会整理，也不觉得自己做得很好，好像没有做什么特别的，也就是让孩子听听英文儿歌，看看英文童书，偶尔讲几句，没有特别的系统地做过什么。虽是个英语老师，但是我感觉我所做的一切应该是每个不懂英语的父母都可以做到的。

一．     常听英文儿歌，看英文碟片

市面上有太多太多英语学习方面的碟片了，也不乏优秀的，需要我们好好选择。但是一定不可以太多太泛了，选中一样，听熟学精就好了。介绍一下哈哈用过的：

a.《金宝贝》的育乐音乐

对金宝贝的早教挺感兴趣的，但是太贵了，经济不允许我送女儿去那学习。但是从那学习了一些理念，听了他们的音乐特别的喜欢，就在网上买了一套金宝贝的音乐。我一买就买了40个碟，花了一百多。但是事实上完全没有必要全部都买，基本全都没有用，除了金宝贝的育乐音乐。这套共五张碟。

1.  金宝贝PLAY课的英文版音乐，一套1张CD

2.  金宝贝MUSIC课的英文版音乐，共有2套，每套2张，共4张CD
  第一套(2CD)为:16－30个月(Half Notes 1/2音符)
  第二套(2CD)为:30个月到5岁(Whole Notes 全音符)看英文童书

那么多碟只听play课的英文版音乐这一张碟，有大半年时间呢，差不多天天听。非常好听的音乐,很欢快,不光是宝宝,自己听了都会情不自禁心情好起来。我们都很喜欢听，有什么效果呢？不好说，就是感觉这是最最地道的。哈哈现在能跟着哼一些。如：let’s all make a circle, a circle a circle. 还有听到head shoulders knees and toes, knees and toes, head shoulders knees and toes knees and toes and eyes and ears and mouth and nose, head shoulders knees and toes（头，肩膀，膝，脚趾）时，就会跟着做动作，大多是乱指一通的，特别可爱。完全不懂英语听这个，我也觉得没有关系，反正就是感受正宗的英文儿歌嘛，并不在意是否真的学会了或者弄通他们说的什么意思。

b. 《洪恩巴迪节拍英语》和《洪恩巴迪英文童谣》共六个碟11本书

《洪恩巴迪节拍英语》独创了“英语儿歌节拍游戏操”的形式。每首儿歌都有一套相应的动作表演或游戏表演，在儿歌描述的场景下，由具有丰富儿童教学经验的外国教师和具有丰富舞台表演经验的小演员带领孩子一起动起来。

《洪恩巴迪英文童谣》，收录了50首国外广为流传的英文童谣，旋律优美，韵律感强，适合儿童歌唱。让宝宝在欢快的音乐当中学习英文，是不错的选择。音乐优美，英文简单易学，使宝宝沉浸在美妙的音乐中的同时，自然的接收了英文的发音，跟着学习，使英文学习显得非常的自然和愉快！

这一套光碟哈哈非常的喜欢看，天天要看，天天要听。其中的四本书非常熟悉。偶尔日记写到哈哈会念什么，会唱什么，都是这上面的儿歌。所以我也说，做到这一点根本就不需要懂英语。

C.《神奇英语》

这是我个人非常喜欢的动画片，我觉得《神奇英语》的方式应该是最自然，最真实又最有趣的情景。不过到现在哈哈都对这个不是特别的感兴趣，所以基本没有怎么听。

D．《天线宝宝》

 也知道很多人都很推崇《天线宝宝》，应该是很不错吧，不过我都有了以上的碟片了，觉得够多的了，暂时不打算再买这个看这个了，不能说觉得好就全买回家吧。

二．     日常用语渗透到日常生活中

看起来要做到这一点要很专业才行哪，事实是虽然过了专业八级，很多日常用语我都不会说，比如：尿尿，拉臭臭，抱抱我呀，就这些我都不知道该怎么说。面对孩子，要真想做到都说英语，我是真的做不到。我只是偶尔说说，也就那么几句：起床了说：good morning. 要出去玩了说：Let’s go. Follow me. 问这是什么？What is this? 哪个是XX？Which is…? Is this a …? 当我们玩拼板的时候，我问哈哈：Do you know where to put this? 如果她放错了，我就说：No.或是You are wrong 或是wrong place. 同时还要摆手哦。如果她放对了，我就说：Good;very good; well done;Smart.

也就是说了这么一点点而已，如果要真的双语养育，我需要更用心地重新学习才是。

我常说的这几句，哈哈都会说，问句除外。她跟外婆回家一个月后，我回到伯伯家见到她，我跟她说：“吃完饭，我们去外婆家吧。”她马上穿起鞋子说：Let’s go,go,go. 问她你喜欢这鞋子吗？她说no. 特别的奇怪，我明明是用中文问她，可是她却用英语回答我。外婆说跟她两个人在家的时候，她可是一个英语单词都不说的，除了会在电话里给我唱英文儿歌外。应该说，虽然我也说得不多，但是哈哈的潜意识里已经分清这两种语言，知道跟妈妈就是可以说英语的。

前个周末带哈哈去逛街，我想要买件衣服，我每拿起一件衣服，哈哈都说No。问她那到底哪一件好看呀，她自己在哪里看半天，然后摸出一件白色的带花花的，这回又轮到我说no了。哈哈说no是认真的，坚决不要我试，她说了no我还要试的话，她要大哭着叫：不要妈妈穿这件衣服，不要妈妈穿这件衣服。受不了，什么时候她才会说yes呢? 当我跟她叫喊着玩时，她会说yes的，比如我叫yes,yes,yes, 她就会叫no,no,no. 我说no,no,no. 她却说：yes,yes,yes.

三．     看英文童书

英文原版的童书买了好几本，其实用得也不是很多。最常翻看的还是《洪恩巴迪节拍英语和英文童谣》中配着的那几本书以及一本英文歌曲书。我觉得看光碟最好都是配着书的，那样就可以看过听过以后可以翻书巩固复习。

四．     其他

我觉得这么小的宝宝千万不要听那种“老虎，老虎tiger,tiger,tiger”那样的，很机械化的那种。哪怕孩子跟着念得很熟很熟，你说出个中文，她能脱口说出那个英语来，也不等于她能够真的在真实场景中用。也许这个对于已经入学的孩子有用吧，但是对于0-3岁的小宝宝，最好不要用这种形式。

我现在所做的一切不过就是让哈哈熟知这世界还有这么一种语言而已，增加其对该语言的敏感性，不是要具体的认识很多很多东西要如何用英语说，而是要接受一种流畅地场景英语，以期以后学起来可以轻松很多。应该说外语学习越早开始越好，孩子接受起来就跟母语一样的，不外乎就是听听CD而已，不需要专业也可以做到的。