“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

                                                                                                                                             ——小林宗作

拜读过《窗边的小豆豆》的人应该都会永远记得这位优秀的教育家小林宗作先生，那个顽皮的小豆豆也因为遇见了小林宗作先生创办的巴学园而仿佛得到了新生，从一个不被欢迎不被看好的学生变成了一个富有个性却又不失可爱的小天使，而那些在巴学园经历过熏陶的孩子们，无不健康成长并有所作为。

书中有很多小故事都给辰妈留下了深刻的印象。比如，小豆豆与小林宗作先生的第一次会晤，小林先生居然耐着性子听小豆豆一个人讲了近四个小时的童语；还有那别开生面的巴学园运动会，所有观赛家长都被小林先生设计的随机点名制而变成了与孩子们共同完成运动项目的参与者；还有那可以随便坐座位的电车教室，按小朋友自己喜爱而开始的课程安排，时不时就举行的野外郊游与露营活动；还有小林先生上音乐课时对孩子们说的 话“世界上最可怕地事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情……”；还有，还有小林先生始终如一对顽皮可爱的小豆豆说的话“你真是一个好孩子”！

阅读的过程中，辰妈一边被小林宗作先生的教育理念和小豆豆的天真可爱感动着，一边思索着辰仔未来学校的样子。心想，那里应该也是一个尊重孩子个性，没有优劣划分概念，亲近大自然，而且懂得如何促进孩子完善自我并理解真善美的地方，就如同书中那个让所有人都想变回童年并能体验一下的“巴学园”。

“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。”小林先生的教育理念与中国古代教育思想可以说是一脉相承。真心希望辰仔将来也能遇见如小林先生一样有耐心和爱心的老师，并能始终如一地对辰仔说：“你真是一个好孩子”！