儿子才七个月的时候就已经带儿子去早教了,那时儿子是全班上最小的宝宝,老师在上课的时候,虽然他也很认真的听,但是过后实际操作儿子总是做不好,家里的人都说太小了,我却很执着,一直坚持着,直到儿子和外公外婆回东北去了,我们的早教课也只能停下来了。后来常常给外公外婆打电话,从电话中我知道儿子在早教课上学的东西,慢慢全都能做下来了,很高兴,这证明了早教还是有用的,其实说早教也没有真的想让儿子怎么样,只不过现在一家都是一个孩子,我觉得孩子太孤单了,这样的环境可以多和小朋友接触,应该对宝宝有好处。
现在儿子回来了,当然早教课我马上联系开课了,老师说儿子太乖了,要多锻炼,很少有男孩子象儿子这样乖,主要的原因是:带宝宝的人太细心了。想想肯定的,外婆是个特别细心的人,带着乖乖万分小心,生怕什么做的不好。在这个班里一共有七个孩子,差不多一半男孩,一半女孩,每次上课之前,我都有提前替儿子温习功课,又到儿子上课的时候了,我问儿子:“明天要上课了,妈妈带你去找老师上课好不好?”“好”儿子回答的很干脆。“那你看到老师要说什么呢?”我接着问。儿子想了想说:“谢谢老师!”我笑着说:“不对,要说老师早上好。”“老师早上好。”儿子重复着。我接着学着老师的样子说:“子儒是男孩还是女孩啊?”儿子胸有成竹的回答:“男孩。”我满意的点点头说:“外公是男的还是女的呀?”“男的。”“那爸爸是男的还是女的?”“也是男的。”“那妈妈是男的还是女的呀?”儿子看了看我,很认真地回答:“也是男的。”
现在儿子回来了,当然早教课我马上联系开课了,老师说儿子太乖了,要多锻炼,很少有男孩子象儿子这样乖,主要的原因是:带宝宝的人太细心了。想想肯定的,外婆是个特别细心的人,带着乖乖万分小心,生怕什么做的不好。在这个班里一共有七个孩子,差不多一半男孩,一半女孩,每次上课之前,我都有提前替儿子温习功课,又到儿子上课的时候了,我问儿子:“明天要上课了,妈妈带你去找老师上课好不好?”“好”儿子回答的很干脆。“那你看到老师要说什么呢?”我接着问。儿子想了想说:“谢谢老师!”我笑着说:“不对,要说老师早上好。”“老师早上好。”儿子重复着。我接着学着老师的样子说:“子儒是男孩还是女孩啊?”儿子胸有成竹的回答:“男孩。”我满意的点点头说:“外公是男的还是女的呀?”“男的。”“那爸爸是男的还是女的?”“也是男的。”“那妈妈是男的还是女的呀?”儿子看了看我,很认真地回答:“也是男的。”
正文从这里开始: