今天是“六一”儿童节，是欣儿的第二个节日，爸爸妈妈还是没能跟你一起过。很遗憾吧？原本，妈妈是准备带你去动物园的呢！

    欣儿的行动能力，相对于自己的语言能力，是很强的。

    从周岁时看到桌子上的东西走到近了却看不见够不着，转而爬到沙发上重新确定目标位置的果断与判断，到两岁生日那天在爸爸的死党家吃饭她尿湿了裤子跑到奶奶面前说着家乡话“我洗我洗”，我们都听成了“火机”，欣儿一急，使劲的扯裤子让奶奶看，都可以看到欣儿目前的行动力、领悟力、行动表达能力是OK的，唯有语言表达还不是很顺畅。这与欣儿脑海中的词汇量有关。

    这一点，是妈妈心焦不来的。教育欣儿是幼儿园老师的专职以及爸爸妈妈的早期家庭教育问题，奶奶只要管好欣儿的冷暖、注意人身安全就好了。

    过去的五个月，欣儿的家庭早期教育已经慢慢走上正轨了，奶奶的回家打破了这样的宁静。经历了前面漫长的思想斗争，现在妈妈也不想抱怨什么，奶奶是恋家的，她就像一棵历经风霜的老树，离开了她的土壤移植到别的地方，就会水土不服，甚至不成活了。奶奶爱欣儿也爱爸爸，心疼欣儿也心疼爸爸，只是，奶奶跟爸爸妈妈爱欣儿的方式不一样。奶奶想明年等欣儿可以上幼儿园了再来，这样在白天她就可以找事做，赚点生活费，减轻爸爸妈妈的负担。但是，爸爸妈妈不可以一整年见不到欣儿，希望欣儿一直在爸爸妈妈身边，下班回家可以逗一下可爱的欣儿，你天真烂漫的笑容会把爸爸妈妈的疲惫都震得烟消云散！爸爸妈妈要教你跳舞，背唐诗，读三字经，认颜色，数数，写字，让你养成爱读书的好习惯；要在周末带你一起去感受大自然的神奇魅力！要带你去跟小朋友玩，鼓励你与人分享自己的东西，不要总是那么霸道；教你要讲卫生，懂礼貌，懂得尊老爱幼；要让你知道劳动是一件美好的事情！

    爸爸妈妈目前没有办法给你最好的，只能给你力所能及的。但是你要记住，凡事没有最好，只有更好！

    妈妈会教你说话，充实你的词汇量，让欣儿以后的口才棒棒的！充满自信！

    宝贝，节日快乐！