仔快两周岁了,现在的他,真是能说会道,经常以一鸣惊人的架势招来家人喜爱的亲亲,引来欢快的捧笑!和很多妈妈一样,在我眼里,自己的儿子永远是最可爱的。。。
他几个月前已经知道数字0-9,现在更是把颜色分得一清二楚,“紫色”“蓝色”“淡绿色”“粉红色”“金黄色”等等。。。他都能准确地脱口而出。
形状上,除了基本的圆形方形三角形,他还能清楚地分辨“椭圆形”“正方形”“菱形”等等稍复杂的形状。日常生活中的日用品、食品、水果、动物等等,也是百考百中。家里20多人的名字,他都记着,按辈份一一把名字报得清清楚楚。。所以,依目前来看,我非常满意他的表现!也非常骄傲有如此棒的儿子!!
我现纳闷着要教他些什么新的内容,以至于他不会一直停留在这个“成绩”上。。。
昨晚和阿姨一起带他回家上梯时,我正想着这一问题,在随口“鹅鹅鹅”之后,教了两句:“曲项向天歌,白毛浮绿水”。。。他跟着我念了~~这一切看着似乎很平常,而过了半小时,我们在房间里玩时,我问:“仔,鹅鹅鹅,后面是什么呀”。。。那小子居然一字不差地“曲项向天歌,白毛浮绿水”,我来不及惊讶,就狂喜地抱着可爱仔亲个不停,高兴得我啊!!!还大声呼左唤右地叫阿姨和LG来听。。哈哈~~~
乘势而上,我就赶快给他补教了最后一句“红掌拨清波”,,果然不出意外,他马上就能自己整首背下来了,,而我,整晚沉浸在兴奋之中~~这是阶段性的一大进步,是成长的一大喜悦!
而我所纳闷的问题也找到明朗的方向了~~
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